護理健康教育在肺結核合并糖尿病護理中的重要性探討

李少麗

【摘 要】目的：探究護理健康教育在肺結核合并糖尿病護理中的重要性，掌握健康教育方式方法。方法：將80例肺結核合并糖尿病患者按照是否應用護理健康教育分成對照組（否）與觀察組（是），通過觀察護理后兩組患者護理依從性、護理滿意度、生活質量評分、血糖控制水平評價護理健康教育的重要性。結果：觀察組各項觀察指標均優于對照組，差異具有統計學意義（x2/t=4.11～9.87，P<0.05）。結論：護理健康教育在肺結核合并糖尿病護理中的重要性顯著，是提升患者護理依從性，護理滿意度，改善患者生活質量，提高患者血糖控制水平，促進患者疾病恢復的重要手段。

【關鍵詞】護理健康教育;肺結核;糖尿病;重要性

【中圖分類號】R473.5【文獻識別碼】B【文章編號】1002-8714（2020）10-0176-02

肺結核與糖尿病發病率的不斷提高，使肺結核合并糖尿病患者人數日漸增多，并呈現出低齡化發展態勢，為臨床治療與護理工作開展提出了更高要求。目前藥物治療是肺結核合并糖尿病治療主要手段，在治療過程中需要患者按照所制定方案治滿療程，不能隨意斷藥、停藥、換藥[1]。護理健康教育的科學應用，能夠提高患者自我管控能力，使患者對治療與護理更依從，以保證肺結核合并糖尿病治療的規范性、系統性，促進臨床療效提升。以下是本次對護理健康教育應用重要性的探究報道，僅供參考。

1 資料與方法

1.1資料

從2018.01～2019.12醫院收治肺結核合并糖尿病患者中，按照納入標準（肺結核確診患者;2型糖尿病患者;臨床資料完整患者;自愿參與研究患者）與排除標準（隨訪易丟失患者;無法正常溝通與交流患者;對治療與護理依從性差患者;合并其他嚴重器官疾病患者）選取80例進行研究。其中40例實施常規護理，設為對照組;40例實施常規護理聯合健康教育，設為觀察組。對照組中男性21例，女性19例，年齡（56.72±4.36）歲，接受教育時間（11.32±5.62）年;觀察組中男性22例，女性18例，年齡（56.72±4.36）歲，接受教育時間（11.40±5.64）年。兩組患者一般資料比較差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2方法

對照組：為患者提供血糖監測、病情觀察、心理疏導、用藥指導等常規護理服務。

觀察組：在對照組基礎上，為患者實施護理健康教育干預。例如：（1）成立肺結核合并糖尿病健康護理小組，在患者入院時通過與患者積極溝通、與家屬咨詢、調查問卷研究等掌握患者生理與心理狀況，了解患者及其技術對肺結核、糖尿病的認知水平，并為患者制定個性化健康教育方案。（2）將健康教育與心理護理、飲食護理、住院環境管理等有機結合，形成綜合護理效益，提升護理有效性。如通過宣傳手冊、宣傳板、口頭叮囑、一對一講解、病友支持等方法，使患者對疾病、疾病治療具有全面了解，明白負面情緒對疾病治愈的不利影響，幫助患者樹立疾病治愈信心，引導患者以正確心態、積極情緒面對疾病及治療;為患者制定健康飲食方案，規范患者飲食，有效控制糖分、鹽分等攝入。（3）借助多種媒介滿足患者對延伸護理的需求，使患者具備負面情緒自我調節、個人衛生自我管理能力，能夠在自我監督、家庭護理中，養成良好飲食習慣、運動習慣、生活習慣。

1.3觀察指標

利用醫院自制護理依從性調查表，護理滿意度調查表以及生活質量自評量表評估兩組患者護理依從性，護理滿意度以及生活質量水平。完全依從（滿意）：90～100分;依從（滿意）：70～89分;不依從（不滿意）：0～69分;依從率（滿意度）=依從（滿意）例數/總例數×100%。靜脈血檢驗患者空腹血糖與糖化血紅蛋白，完成測定結果記錄與分析。

1.4統計學處理

利用SPSS21.0統計學軟件處理研究所得數據;生活質量、血糖控制水平等計量資料用（均數-x±標準差s）表示，組間比較用t檢驗;護理依從性、護理滿意度等計數資料用例（率）符號n（%）表示，組間比較用x2檢驗;用P<0.05表示差異具有統計學意義。

2 結果

在肺結核合并糖尿病護理中護理健康教育對護理效果提升存在重要影響。即表1數據分析可知：觀察組患者護理依從性為95.00%，生活質量評分為為（89.46±10.25）分，護理滿意度為95.00%，空腹血糖為（6.24±1.37）mmol/L，糖化血紅蛋白為（7.11±1.06）%，與對照組比較，差異均具有統計學意義（P<0.05）。

3 討論

肺結核合并糖尿病的臨床治療以藥物治療為主，要求在治療過程中嚴格遵循早期用藥、規律用藥、全程用藥、聯合用藥等原則，協調好飲食與治療之間的矛盾[2]。因此，肺結核合并糖尿病的治療難度相對較大，對患者治療與護理依從性提出了更高要求。

由本次研究結果分析可知：觀察組護理依從性、護理滿意度、生活質量評分以及血糖控制水平均優于對照組（P<0.05）。表明：護理健康教育在肺結核合并糖尿病護理中的有效應用，能夠提高患者對疾病治療與護理的依從性，保證肺結核治療期間患者血糖的穩定，改善患者生活質量，提升患者對護理服務滿意度。究其原因：護理健康教育將健康知識宣教與心理護理、病房環境管理、飲食護理、用藥護理等有機結合，能夠從多層面加強患者對疾病及其治療知識的認知水平，使患者能夠以正確態度對待疾病，并通過自我管理控制疾病發展，改善臨床癥狀，促進臨床療效的提升。

總而言之，護理健康教育在肺結核合并糖尿病護理中的應用作用顯著，對臨床治療效果提升存在重要意義。

參考文獻

[1]邊巴倉決.在肺結核合并糖尿病護理中護理健康教育的重要性[J].西藏科技，2019（07）：59-60.

[2]高建楠.探究護理健康教育在肺結核合并糖尿病護理中的重要性[J].臨床醫藥文獻電子雜志，2019，6（47）：126.