物聯(lián)網(wǎng)在高校智慧校園中的應用

熊必成

智慧校園是指在物聯(lián)網(wǎng)的平臺上，將多種應用服務集合在一起，搭建一個集管理、服務、科研、教學及高校生活為一體的智能化體系。高校應運用多種信息技術改變學生、教職人員和校園數(shù)字資源之間交互的渠道與方式，整合高校資源，大大提升系統(tǒng)交互的便捷性。方向性，減少系統(tǒng)響應的時間，從而完成校園管理和服務的智慧化升級改造。

一、物聯(lián)網(wǎng)技術概述

時至今日，物聯(lián)網(wǎng)科技在眾多領域得到普遍運用，它可以把復雜、煩瑣的操作變得簡便、高效。

物聯(lián)網(wǎng)技術是指在因特網(wǎng)基礎上拓展的新型網(wǎng)絡科技，它按照一定的協(xié)議，運用全球定位系統(tǒng)、紅外傳感器、無線射頻識別、激光掃描器等多種傳感技術，把現(xiàn)實生活中的事物和因特網(wǎng)鏈接起來，通過相互之間的數(shù)據(jù)交換和信息聯(lián)通，達到智慧化服務、定位、跟蹤、識別、操控的目的。

二、物聯(lián)網(wǎng)技術在高校智慧校園建設中的應用

隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，高校園區(qū)建設也應該由管理型教育信息化轉變?yōu)榉招徒逃畔⒒?/p>

“智慧校園”就是在物聯(lián)網(wǎng)平臺上，將多種應用服務集合在一起，搭建一個集管理、服務、科研、教學及高校生活為一體的智能化體系。它有利于整合、重組各種數(shù)字資源，實現(xiàn)高校校園管理的高效化，更好地提高校園智能化水平。

物聯(lián)網(wǎng)有以下四種優(yōu)勢：第一，將校園原有的電子信息系統(tǒng)改造成綜合化、智能化的數(shù)字服務體系；第二，運用物聯(lián)網(wǎng)技術將數(shù)字資源融合到多個方面，能更好地達到共享資源的目的；第三，通過情景感知技術的推廣，整合現(xiàn)有的數(shù)字校園網(wǎng)絡，創(chuàng)建一體化的智慧校園環(huán)境；第四，更好地推行綠色環(huán)保的服務理念。

1.在高校學生管理中運用物聯(lián)網(wǎng)技術

高校學生消費管理和后勤保障管理是智慧校園生活管理的主要內容。生活管理的涉及面比較廣，包含學生日常生活、學習及社團活動等。在智慧校園體系建設中采用物聯(lián)網(wǎng)科技，能有效掌握學生的日常學習、生活細節(jié)，全面分析、總結每位學生完整的日常生活和學習情況。

如在所有學生和教職工的校園一卡通中嵌入一個無線射頻識別電子標簽，保存著詳細的個人信息。通過記錄這名學生或教師的校內消費信息，就能比較全面地分析出他們的生活軌跡，從而更有目標性地為全校師生提供服務，創(chuàng)建智慧化的校園環(huán)境。

2.在高校教學管理中運用物聯(lián)網(wǎng)技術

高校日常工作中最重要的組成部分是教學管理，在運用物聯(lián)技術的智慧校園體系中，最關鍵的組件就是教學管理子系統(tǒng)。為了給師生創(chuàng)造一個良好、舒適、便捷的學習和工作環(huán)境，提升教學質量，充分運用物聯(lián)技術是非常有必要的。如為了有效收集每個教室的空氣濕度、實時溫度、教學設備的話筒音量、照明狀況等參數(shù)，學校可在每個教室中安置監(jiān)控傳感器，將相關數(shù)據(jù)統(tǒng)一傳輸給管理平臺，相關系統(tǒng)在分析統(tǒng)計出結果后做出相應的調配，使教室環(huán)境維持在最佳狀態(tài)，充分滿足課堂教學的需要。

人員考勤管理是智慧校園體系的另一個重要組件。在以往的教學過程中，教師往往要在學生的考勤上耗費許多時間，因而降低了教學效率。運用物聯(lián)技術創(chuàng)建高效、實時的人員考勤系統(tǒng)，則能大大提升效率。人員考勤管理是運用情景感知技術，收集人員考勤的相關數(shù)據(jù)，再將相關數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒掌髦杏涗浐头治觥＿@樣，教師可以及時掌握每位學生的考勤狀況，從而節(jié)省大量的課堂教學時間。

同時，通過人員考勤數(shù)據(jù)的采集和分析，能夠及時統(tǒng)計教室的使用狀況和效率，方便教室排課，還能夠讓學生更快地找到空余的教室自習。物聯(lián)技術也可以運用在考試環(huán)節(jié)中，讓監(jiān)考教師實時監(jiān)控考場的狀況。教務處也可以通過物聯(lián)網(wǎng)技術，了解教師和學生對日常教學狀況的反饋意見，及時發(fā)現(xiàn)并修正教學工作存在的問題，提高學校的教學質量。

三、結語

采用物聯(lián)技術創(chuàng)建的智慧校園體系，可以有效提升高校服務管理系統(tǒng)的信息化水平和智能化程度，大大提升高校的教學管理水平。但是，現(xiàn)在智慧校園的開發(fā)建設仍處于起步階段，許多高校還在觀望，需要廣大科研人員不斷努力開發(fā)新技術和新產(chǎn)品，將智慧校園的推廣真正落到實處。

（作者單位：江西旅游商貿職業(yè)學院）