創建平安校園 優化育人環境

鄭文波

摘 要：為適應學校、社會治安，以及安全形勢發展的需要，創建“平安校園”迫在眉睫，同時這也是維護學校安全穩定和推動學校事業發展的重要策略。通過“平安校園”的開展和創建活動，既能不斷優化校園安全環境，提升高校文化育人的能力；也有助于推動學校安全管理工作的現代化、規范化和法制化建設，為廣大師生員工創建一個舒心安全、和諧的工作、學習和生活環境。

關鍵詞：平安校園；安全；意義

教育關乎國家興衰，校園的平安既關系到社會的穩定性，又關系到萬戶千家的幸福指數。因此，建設一個安全和穩定的校園環境已經成為高校改革和穩定發展的重中之重。眾所周知，校園是社會的一個縮影，是教書育人的場所，是學生學習知識，認識世界并成長的地方。隨著學校改革的一步步深化，高校與社會的相互滲透與融合也越來越明顯，校園安全的形勢也越發嚴峻。近年來，發生在高校校園里的治安案件、刑事案件，及一些不安全、不穩定因素提醒我們，抓好校園的政治穩定和安全管理已刻不容緩。

我國的開放步伐不斷加快，高校面臨著國內環境和國際形勢的嚴峻挑戰，高校的安全穩定已與國家的安危密切相關。目前，創建“平安校園”是我國現階段發展中不可回避的諸多現實之一。從國內環境來看，我國正處于一個特殊的社會轉型發展階段，在這一過程中出現的社會矛盾及現象，影響了大學生的價值取向、觀念思想甚至是行為選擇，如若處理不當，易引起社會問題。從現有情況看，在近2000萬在校大學生這一大規模社會群體當中，學生的傷害事故時有發生。據不完全統計，每年發生的有關學生的各類傷害事故有上千多起，在社會各界引起了廣泛持久的關注。學生的人身安全以及人身傷害事故的妥善處理等已經成為高等教育領域最為棘手的問題。創建“平安校園”的根本目的就是要借助學校和社會的力量，推動學校的綜合治安管理、安全保護和犯罪預防等工作的開展，讓廣大師生員工的安全得到有效的保障，最大限度地降低諸類案件和安全事故的發生，實現“學校穩定，秩序良好，師生滿意”的校園安全管理目標。

基于以上情況，在新的發展格局下，“平安校園”建設已成為我國高等教育向更高目標發展的必然需要。當前我國構建和諧社會的重要社會實踐之一就是要建設“平安校園”，它有著深遠的現實和歷史意義。

一、創建“平安校園”是構建和諧社會、維護社會穩定的現實需要

高校是社會中的重要子系統之一，是培養人才、傳播知識、傳承文明、發展科技、服務社會的重要基地，這里聚集了大量高素質的精英人才，是新思想、新知識和新技術的發源地。因此，高校的和諧發展與社會的和諧發展休戚相關。它不僅是“和諧社會”的重要組成部分，而且對社會的和諧發展具有極大地帶動作用，對于實現全社會的和諧發展具有極為重要的意義。

二、創建“平安校園”是全面落實科學發展觀，促進高等教育事業全面協調發展的需要

安全是發展的前提，穩定是發展的基礎，加強“平安校園”建設，為廣大師生創造良好的教學、科研和生活環境，不僅關系到校園的安全穩定、學校公共財產和師生員工的人身財產安全，而且是高校持續健康協調發展的基礎和根本。

三、創建“平安校園”是當前高校安全穩定工作的現實需要

一方面，高校不穩定的政治思想因素仍然明顯。伴隨著西方教育理念的融入和我國文化服務行業的逐級放開，西方的資本主義意識形態、人生理念、生活方式等影響著學生世界觀、人生觀和價值觀的形成。另一方面，高校內部和周邊的治安形勢嚴峻，嚴重影響了高校教學活動的正常進行，危及學校公共財產和師生生命財產的安全。

四、創建“平安校園”是為實現學校發展目標的重要需要

大力建設“平安校園”，不僅能讓全校的師生員工把主要精力都放在教育教學、科研、學習和管理上，而且能不斷地促進軟硬件建設的協調發展，最終實現學校的全面進步。高校的持續快速健康發展，要一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，并且兩手都要硬。

五、創建“平安校園”是培養高素質人才的重要需要

和諧育君子，險惡育小人。平安和諧的校園環境促進了學生的全面發展和健康成長，培養了學生的美德，這是培養合格專門人才的有利條件。

參考文獻：

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