對《名老中醫(yī)之路》的研究

邢佰 立娜

(1. 山東中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院 山東 濟南 250355；2.山東中醫(yī)藥大學(xué)理工學(xué)院 山東 濟南 250355)

對《名老中醫(yī)之路》的研究

張由芹1王穎1邢佰穎1朱明珠1王立娜1武京君2

(1. 山東中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院 山東 濟南 250355；2.山東中醫(yī)藥大學(xué)理工學(xué)院 山東 濟南 250355)

“潛沉從醫(yī)十春秋，豈畏人消瘦；漫路勤為舟，研閱百卷，簽紙盈雙袖。”一碗湯藥，一根銀針，一個拔罐器，往往能夠起到立竿見影的效果，中醫(yī)文化博大精深，中醫(yī)藥已經(jīng)為我們中華民族服務(wù)了幾千年，神農(nóng)嘗百草，扁鵲的望、聞、問、切，“華佗再世”，張仲景的《傷寒雜病論》，李時珍的《本草綱目》，王清任的《醫(yī)林改錯》等都是中華民族的瑰寶，是我們中華民族偉大的國粹。研究《名老中醫(yī)之路》對于中醫(yī)文化的傳承，對于中醫(yī)的發(fā)展具有重要的作用。

名老中醫(yī)；研究

作為在名老中醫(yī)處方規(guī)律研究中使用最廣泛的數(shù)據(jù)挖掘算法，關(guān)聯(lián)規(guī)則具有明顯的優(yōu)點，入它可以產(chǎn)生最廣泛的數(shù)據(jù)挖掘算法，關(guān)聯(lián)規(guī)則具有明顯的優(yōu)點，如它可以產(chǎn)生清晰有用的結(jié)果，支持間接數(shù)據(jù)挖掘，可以處理變長的數(shù)據(jù)等[1]。

一、對《名老中醫(yī)之路》的初步的研究

屠呦呦對青蒿素的發(fā)現(xiàn)，使中醫(yī)的發(fā)展更上一個臺階。同樣，齊魯中醫(yī)名家論著給予我們學(xué)習(xí)中醫(yī)知識的啟迪?！睹现嗅t(yī)之路》通俗易懂，卻是微言大義。在書中我們可以了解到名老中醫(yī)們?yōu)槭裁磳W(xué)中醫(yī)，怎樣學(xué)中醫(yī)，并讓所學(xué)知識發(fā)揮最大功效。在書中我們能夠知道名老中醫(yī)們的求學(xué)之路、治學(xué)之道、學(xué)術(shù)成就、臨床經(jīng)驗及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等等。

1.“我是怎樣學(xué)習(xí)中醫(yī)的”的敘述中，沈仲圭老先生向我們展示了如何學(xué)中醫(yī)，怎樣學(xué)好中醫(yī)。老先生由于家庭衰敗，迫不得已才改弦學(xué)醫(yī)，但老先生憑借著勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，不拋棄、不放棄的精神終成為一代醫(yī)學(xué)名家。同時學(xué)習(xí)到，要想學(xué)好醫(yī)術(shù)、讀好書，學(xué)習(xí)方法中必須做到口到、眼到、心到、手到，對知識熟記于心，熟讀然后精思?！拔揍t(yī)樂師百工之人，不恥相師”，求師問業(yè)，是中醫(yī)的良好傳統(tǒng)，持益多師不恥下問也是一個很好的學(xué)習(xí)方法。理論基礎(chǔ)固然重要，但只會紙上談兵，卻也無濟于事，要努力實踐，汲取失敗的經(jīng)驗，才能逐步提高。

2.在“憶陳鼎三先生”中，陳老先生主張背誦，他得出結(jié)論：不可囿于背誦，但又不可不背誦，應(yīng)該有重點的背誦。可謂譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解。注重“讀書百遍，其義自見”，多讀與善悟有機的結(jié)合。陳老先生對待每一病例，堅持理法方藥的完整，嚴謹不茍。講到耳聞不如目見，目見不如足踐，同樣強調(diào)了實踐的重要性，這對我們學(xué)習(xí)中醫(yī)知識非常重要。同時，老先生痛恨只顧漁利的藥商和江湖騙子，注重望、聞、問、切的程序，行醫(yī)重視醫(yī)德，以身作則，警醒我們后輩行醫(yī)先做人，擁有仁心，方有仁術(shù)。

3.“學(xué)到老學(xué)不了”的敘述中，我感受頗深，沈六吉老先生因母親病痛不知所措，從而走上了學(xué)醫(yī)的道路，就這樣兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)到老，學(xué)醫(yī)用醫(yī)一生。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，老先生強調(diào)要珍惜光陰；不盡信書，為醫(yī)要聯(lián)系實踐，不能聽信一偏之見；急人之急，如己之急，爭取用最快的時間救治病人，不可耽擱，對得起清清白白的白衣著裝，妙手回春的醫(yī)術(shù)。對待病人既要和藹可親，又要嚴肅認真，對于現(xiàn)在的“醫(yī)患關(guān)系”具有很好的借鑒意義，做到醫(yī)者盡其職，患者治其病。

二、對《名老中醫(yī)之路》學(xué)習(xí)后的建議

1.對于學(xué)習(xí)中醫(yī)的初衷是基于興趣，有些是迫于生活，迫于無奈，但老先生們卻是干一行愛一行，持之以恒的將醫(yī)學(xué)發(fā)揚光大。關(guān)于學(xué)習(xí)方法，老先生們都強調(diào)多讀書，善于思考，臨證求變，勤于實踐，這些似乎是老生常談，卻是學(xué)好中醫(yī)的不二法門。

2.對于《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《溫病條辨》等都是必須掌握的內(nèi)容，無論多么厲害的醫(yī)學(xué)家，他們都是學(xué)習(xí)老輩人遺留下的醫(yī)學(xué)知識，才能學(xué)以致用。實踐確實很重要，在我們的學(xué)習(xí)中，上山采藥、認藥，實驗室中做的實驗，都是對實踐的成功詮釋。在學(xué)習(xí)過程中，也可以提出疑問，尋其真理，不可一味的追求他人之說，要取其精華去其糟粕。

3.舊時生活困苦，每當(dāng)身體出現(xiàn)常見的疾病時，也只是從山上采一些草藥熬水喝，可就是這些草藥，能夠帶走病痛。這也許就是他們所說的“小方治大病”，小的時候，我也總是跟著他們，學(xué)到一些草藥的用途，這也是我喜歡草藥的原因。爺爺奶奶對醫(yī)術(shù)雖不通曉，卻也能夠略知一二，就是憑借生活經(jīng)驗，或者老輩人的經(jīng)驗。所以從生活中學(xué)習(xí)中醫(yī)，也是一個不錯的方法。

通過對《名老中醫(yī)之路》的研究，《名老中醫(yī)之路》帶給我們知識轉(zhuǎn)化為實踐的成功案例，也有一些因經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的失敗案例，了解到自己的不足，作為前車之鑒，這些都會成為日后行醫(yī)的寶貴財富。

名老中醫(yī)傳承研究是中醫(yī)藥研究領(lǐng)域的重要內(nèi)容[2]，能夠?qū)χ嗅t(yī)知識的學(xué)習(xí)興趣提高，使學(xué)習(xí)中醫(yī)方面的人士知道要做到：勤奮、持之以恒；借鑒前人經(jīng)驗，熟讀經(jīng)典，重視理解，做到知曉一字一句的意思，精通醫(yī)學(xué)知識；學(xué)而踐之，學(xué)會運用；醫(yī)者需要醫(yī)術(shù)，更需要醫(yī)德仁心。同時此書對于學(xué)醫(yī)者和更多不斷努力實現(xiàn)理想的人，給人精神的啟迪，尤其在不盡如意時，都能夠振奮精神，給人以動力。名老中醫(yī)們對醫(yī)學(xué)的貢獻，對于今天中醫(yī)學(xué)術(shù)的發(fā)展，中醫(yī)教育的改善具有現(xiàn)實意義。這可以啟迪中醫(yī)后學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，使中醫(yī)更加的茁壯成長，并且能夠走出中國，讓更多的人了解中醫(yī)，受惠于中醫(yī)。

通迅作者：武京君

[1]吳嘉瑞,唐仕歡,郭位先,張曉朦,張冰. 基于數(shù)據(jù)挖掘的名老中醫(yī)經(jīng)驗傳承研究述評[J]. 中國中藥雜志,2014,39(04):614-617.[2017-08-31].

[2]羅靜,付長庚,徐浩. 定性訪談法在名老中醫(yī)傳承研究中的應(yīng)用:思路與體會[J]. 中國中西醫(yī)結(jié)合雜志,2015,35(04):492-496.[2017-08-31].

張由芹，女，漢族，本科在讀，研究方向制藥工程；武京君，男，漢族，副教授，研究方向運籌學(xué)。