寫景“寶鏡”握在手，作文得心又應手

你知道嗎？有一個偉大的科學家，叫列文虎克，他在把玩鏡片時發明了顯微鏡。今天，王老師想送你幾個“寶鏡”把玩一下，我保證你——寫景“寶鏡”握在手，作文得心又應手！別等了，快去玩吧！

顯“微”鏡——細觀特征

你知道寫好景物的首要條件是什么嗎？是觀察。只有對景物細致入微地觀察，才能生動準確地描寫出景物特點。現在，請你拿起“顯微鏡”，把要寫的景物的顏色、形態、變化等方面的特征看細、看清，要觀察仔細哦！把你感興趣的內容存在腦子里，到時呈現在紙上，才是一篇佳作。

廣角鏡

——層次分明

你選擇了幾處景物或者不同時段的景物，接下來要怎么處理呢？“廣角鏡”來告訴你：再好的文章也要有層次的區別，即層次分明。層次就是文章的內容順序，即表達順序。先寫什么后寫什么要做到心中有數。寫景的文章一般有以下幾種順序：A.空間方位順序（上下、左右、前后、遠近）B.時間順序：季節時令或一日的變化（春夏秋冬或早午晚）C.地點轉換順序：移步換景、參觀、游覽順序。

魔法鏡——動靜結合

魔法變變變！想讓文章“活”起來，我有一法寶，一般人我可不告訴他！請看——“才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天?！毕裆厦孢@段話這樣，既寫出景物靜態的美，像一幅畫；又寫出了動態的美，富有生機與活力。把靜態和動態相結合，和諧又富有生命氣息的春景就呈現在我們眼前了。

美顏鏡——增色添聲

想要文章文辭優美、語氣生動形象嗎？那么，就嘗試著在文章中加入比喻、擬人等“美顏”功能吧，這些有聲有色的描述，會使人閱讀時在頭腦中浮現畫面，產生美的感受和體驗；還有一招就是加入想像，把看到的事物想像成另外一種相似的事物或者把自己當作那個事物去行動。還記得《荷花》一文嗎？作者把自己當作了荷花，小魚游來了，蜻蜓飛來了，都在和她打招呼。這些，都為文章增添了生機。想像想像，越想越像，快把你的思想情感融入到語言描述中去感染讀者吧！