余新平


在初中生物人教版義務教育教科書八年級上冊第二章第一節(jié)《動物的運動》的教學中,有關肘關節(jié)的結構及運動是本節(jié)課的重點和難點。為讓學生能更好地掌握相關知識,筆者制作了肘關節(jié)的結構及運動演示模型。
一、制作材料及工具
廢舊膠板一塊(0.5m2)、圓珠筆筆芯若干、皮筋三根、小木條一根、小木塊一個、小鐵釘若干、刻刀一把、米尺一把。
二、制作過程
1.肩胛骨模型
用膠板做一個肩胛骨的形狀,在肩關節(jié)的位置處挖出一個關節(jié)窩,并在關節(jié)窩的上方找到A、B兩個點(肱二頭肌的肌腱附著處),在關節(jié)窩的下方找到C點(肱三頭肌的肌腱附著處),如圖1。
2.肱骨模型
用膠板做成肱骨的形狀,并將兩端做成關節(jié)頭狀。在肱骨上端的內側部位找到D、E兩點(肱三頭肌的肌腱附著處),如圖2。
3.橈骨和尺骨模型
在一塊長方形膠板中部挖一個長方形孔隙,表示橈骨和尺骨間的空隙,同時將兩端做成關節(jié)窩的形狀。在表示橈骨的膠板上(近肘關節(jié)位置)尋找一個合適的點(肱二頭肌的肌腱附著處),在表示尺骨的膠板上(近肘關節(jié)位置)尋找一個合適的點(肱三頭肌的肌腱附著處),如圖3。
4.肌腱的連接
在肩胛骨、肱骨、橈骨和尺骨模型已選好的點上將線頭固定,以表示肌腱。
5.關節(jié)的連接
用圓珠筆筆芯代替關節(jié),將肩關節(jié)和肘關節(jié)模型分別連接好,使關節(jié)的活動更靈活,如圖4。
6.肱二頭肌的連接
用皮筋代替肱二頭肌,上端連接A、B兩肌腱的并聯(lián)線頭,下端連接F點的線頭。
7.肱三頭肌的連接
用皮筋代替肱三頭肌,上端連接D、E、C三個肌腱的并聯(lián)線頭,下端連接G點。
8.組裝
把做好的模型固定在小木條和小木塊上,整個肘關節(jié)的結構模型就做好了,如圖5。
三、演示操作
1.在演示屈肘和伸肘動作前,先介紹模型的各個部件,使學生能正確了解肘關節(jié)的基本結構。
2.演示屈肘動作時,捏住代替肱二頭肌的皮筋,輕輕拉動,使前臂往上提,徐徐放開此線,讓前臂下垂一部分(不要完全伸直)。
3.演示伸肘動作時,捏住代替肱三頭肌的皮筋,輕輕拉動,使前臂伸直。
通過演示,讓學生理解肱二頭肌和肱三頭肌在伸肘、屈肘時主要起動力的作用,而肘關節(jié)起著支點作用。