遼寧省青少年男子足球運動員后備人才培養障礙性因素分析

羅群志

從2010年～2014年5年時間，研究遼寧省青少年男子足球的角度出發，通過對影響遼寧省足球后備人才培養的內部障礙性因素和外部障礙性因素調查，對遼寧省青少年男子足球運動發展狀況進行一次全面、深入細致地研究，找出其后備人才培養中存在的障礙性因素，尋找更合適遼寧省實際情況的青少年男子足球發展措施。

遼寧省足球后備人才培養障礙性因素措施一、遼寧省足球后備人才培養模式現狀

現階段的遼寧省青少年足球訓練體系有三種形式共同存在，第一種形式是職業俱樂部的2、3、4線梯隊。第二種形式是業余體校少年足球隊，其本質還是過去計劃經濟時期培養人才體制的延續，通過對部分體校走訪調查發現，很多業余體校踢球的足球運動員年齡都比較小。第三種形式是聯合辦學開辦高水平運動隊，目前遼寧省也是采用這種培養模式培養足球運動員，只有少數學校不是聯合辦學，只有這樣的培養模式才是中國青少年足球未來培養人才的模式，也只有這種模式，才有利于遼寧省青少年足球運動的健康發展。

二、遼寧省青少年足球后備人才培養內部障礙性主要因素

（一）遼寧省青少年足球運動員缺乏良好的訓練大環境

在中國足球大環境的不斷惡化背景下，遼寧省青少年足球發展不可避免地受到一些牽連，1994年，中國足球甲A聯賽開啟了體育職業化改革的先河，到現在已經過了20年。從目前中國足球的職業聯賽、中國男子、女子國家足球隊成績和青少年足球人才培養這三個方面都出現嚴重滑坡現象。中國足球大環境的缺失，讓遼寧省很多家長對孩子參加足球訓練缺乏信心，不愿意將孩子送去足球學校，這是造成了遼寧省青少年足球運動開展不起來的關鍵因素之一。

（二）遼寧省青少年足球運動員早期專業訓練與文化學習的矛盾沖突

通過對大連市、沈陽市部分足球俱樂部、足球學校教練訪談了解到，現在很多足球學校和足球俱樂部二、三線隊伍培養目標存在著嚴重的偏差，都不太重視青少年足球運動員的文化教育，并且很多教練認為，在足球學校和足球俱樂部就應該學習足球技術專業知識，加上很多教練崇尚三大一從的訓練方式，導致青少年運動員每天的運動量都很大。在調查中也對青少年運動員進行了訪談，發現很多青少年運動員把平時的文化課當成睡覺課，這是因為每天大運動量訓練，睡眠不足造成的現象。由于這部分青少年運動員缺乏文化知識的學習，對一些教練講解的技戰術理解和分析能力都比較差。

（三）遼寧省青少年足球比賽場次不足，鍛煉機會有限

通過對遼寧省部分足球青少年運動員訪談后了解到，遼寧省目前青少年參加比賽的機會比較多，但是級別都不是很高，主要是到周邊比較近的城市參加一些友誼賽、邀請賽，還有自己所在城市足球學校與足球俱樂部梯隊之間的交流賽，很少到外省和省外的一些青少年足球運動隊進行技術交流。這樣的訓練效果不利于青少年足球運動員發展，對遼寧省青少年足球運動會起到一個阻礙作用。

三、影響遼寧省足球后備人才培養外部障礙性因素的研究

（一）遼寧省學生家長對學生參加足球俱樂部支持情況調查分析

隨著社會的進步經濟的發展，人們對體育運動的認識程度也在不斷提升，對體育運動的態度也發生了明顯轉變。從調查中我們發現遼寧省學生家長支持學生參加足球運動的占7%，比較支持對學生參加足球運動的占11.3%，說明，這部分學生家長對足球比較了解，認為學生在學校經常參與足球運動可以鍛煉身體，增強體質，緩解學習壓力是這部分家長支持孩子參與足球運動的主要動力。不支持學生參加足球運動的占81.7%，通過對這部分學生家長進行那個訪談了解到，這部分學生家長怕學生參與足球運動后影響學習成績，這是一般家長限制孩子參與足球運動的主要原因。

（二）遼寧省足球學校、足球俱樂部場地情況調查分析

從實地走訪調查中發現遼寧省青少年足球俱樂部都是人工草皮足球場地比較多，而遼寧省足球學校有一部分是人工草皮，有一部分則是雜草地，這樣學生在上面參加訓練，就不可避免的會受到運動損傷，如鏟球的很可能會磨損自己的大腿皮膚，從而造成擦傷，再有一個重要原因就是雜草地訓練，如果遇到雨天不能進行，因為雜草地上全是泥土，很容易濕滑，這就為雨天實戰訓練帶來了困難，從本次走訪調查的幾家足球學校和足球俱樂部情況看，遼寧省青少年足球俱樂部和足球學校在足球場地建設方面還是比較好的，能夠給青少年運動員提供一個訓練場地，保證運動員的基本訓練，這就為遼寧省青少年訓練打下了堅實的基礎。

參考文獻：

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