《教育咨詢與觀察》特約記者、教務處副處長董志光就“十三五”改革和發展規劃的編制過程對德力格爾副院長進行了專訪。德院長從規劃發布的感受談起,回顧了規劃的編制過程,并談了學校“十二五”和“十三五”發展之間的關系。
“十三五”規劃的編制過程
《教育咨詢與觀察》:德院長,您好。10月10日,《赤峰學院“十三五”改革與發展規劃》已正式向全校公布了,作為規劃寫作小組的組長,能談談您現在的感受嗎?
德院長:說到感受,我想主要有兩點:一方面感到如釋重負;同時又感到任重而道遠。
根據《赤峰學院“十三五”改革與發展規劃編制工作方案》,寫作組負責學校總體規劃的編寫工作。學校“十三五”總體規劃是“十三五”期間學校建設、改革和發展的指導性綱領,是各個子規劃的基本依據,既包含對學校“十二五”的客觀總結,對學校當前面臨新形勢的準確分析,也包含“十三五”期間學校建設發展的指導思想、發展思路、建設目標、主要任務和保障措施。組織上把這么重要的任務交給寫作組,作為組長,我深感責任之重大。
在學校黨委的領導下,在各部門的大力支持和全力配合下,“十三五”總體規劃編寫任務終于圓滿完成,我確實有一種如釋重負的感覺。但想到學校“十三五”的建設目標和發展任務,想到學校面臨的良好契機和諸多挑戰,我又覺得還不能松勁兒,“十三五”的建設和改革才剛剛起步,宏偉的目標需要扎實的行動來實現,“千里之行,始于足下”,可謂是任重而道遠。
《教育咨詢與觀察》:德院長,聽說學校“十三五”規劃的編寫工作前后持續了近兩年,您能給大家介紹一下具體的編寫過程嗎?
德院長:2014年12月15日,《赤峰學院“十三五”改革與發展規劃編制工作方案》經學校黨委二屆十八次會議討論通過,這可視為學校“十三五”總體規劃編寫工作的起點;2016年9月30日,《赤峰學院“十三五”改革與發展規劃》經學校黨委二屆四十四次全體會議討論通過,這可視為學校“十三五”總體規劃編寫工作的終點,前后持續了21個月有余。
2015年5月,寫作組成員赴上海參加了為期2天的高等學校“十三五”規劃編制工作交流研討會,全面了解了國家對于高校“十三五”規劃編制工作的指導意見和基本要求,為編寫“十三五”規劃提供了理論指導。
2015年7月,學校出臺了《赤峰學院服務地方經濟社會發展的調研工作方案》,開展了歷時3個月的服務地方經濟社會發展調研工作,并形成了《赤峰學院服務地方經濟社會發展調研報告》,為編寫“十三五”規劃提供了現實依據。
“十三五”規劃的編寫并非一氣呵成,而是經過反復討論、多次修改才最終定稿的。學校主要領導對于規劃編制工作高度關注,親自參與,曾多次召開黨委會和院長辦公會研究討論規劃編制工作,對“十三五”的建設與發展進行頂層設計,并組織召開多次座談會向學校各個層面、各個部門廣泛征求意見和建議。正是在學校黨委的正確領導下,在各個部門的積極配合和大力支持下,經過寫作組的不懈努力,“十三五”規劃才能得以不斷充實和完善,可以說,“十三五”規劃凝結著全校教職員工的心血,是學校集體智慧的結晶。
“十二五”和“十三五”發展的關系
《教育咨詢與觀察》:德院長,“十三五”規劃中對“十二五”的工作進行了全面總結,您能介紹一下學校“十二五”和“十三五”發展之間的關系嗎?
德院長:“十二五”是學校承上啟下、繼往開來、搶抓機遇、開拓創新,各項事業蓬勃發展的五年。五年來,學校積極調整辦學思路,主動爭取自治區和赤峰市黨委政府支持,深入推進教育教學改革,不斷擴大對外合作,著力提升內涵建設水平,綜合實力明顯增強,辦學水平顯著提高,社會影響日益擴大,為建設應用型綜合大學奠定了堅實基礎。
“十二五”時期,學校在實現健康快速發展的同時也總結出寶貴的辦學經驗,可概括為“四個必須堅持”:一是必須堅持黨的領導,加強黨的建設,全面從嚴治黨;二是必須堅持融入赤峰、服務地方,深入推進轉型發展戰略;三是必須堅持開門開放辦學,堅定不移地走校企、校地、校際合作和國際化辦學道路;四是必須堅持解放思想、振奮精神、開拓創新、真抓實干,堅決克服因循守舊思想和不思進取觀念。
“十三五”時期,是國家全面建成小康社會的決勝階段,也是我校轉型發展,建設應用型綜合大學的關鍵時期。學校“十二五”的發展成果為“十三五”再創輝煌奠定了堅實的基礎,我們一定要把握機遇,發揮優勢,奮力進取,不斷創新,為實現學校“十三五”的建設和發展目標不懈奮斗!
(責任編輯 孫國軍)