不知是不是受綜藝節目《爸爸去哪兒》的影響,現在越來越多的爸爸感覺到了陪孩子的重要性,但對怎樣陪孩子卻不甚清楚,有的手足無措,有的眼高手低,甚至弄巧成拙。本期,讓我們來分享吉林爸爸劉宏亮的教子經驗。
劉宏亮是一位漫畫家。剛做爸爸時,他也不知所措,看妻子忙這忙那,他只配當看客。后來,兒子上小學了,因為離自己的工作單位比較近,他主動承擔了接送兒子的任務。就這樣,原本早來晚走的好員工變成了晚來早走的好爸爸,原來精益求精的工作狂變成了兒子的良師益友。在與兒子的交流過程中,劉宏亮漸漸認識到,父愛就是給兒子理性的力量。問題是,怎樣把人生道理講得淺顯易懂呢?劉宏亮自有高招兒。
小學生總有問不完的問題,有些常識性問題回答起來還真不知從何入手。遇到這種情況,劉宏亮的辦法是不急于回答,而是和兒子一起去尋找答案。比如兒子問:“為什么水向低處流呢?”劉宏亮就帶兒子來到一條小河邊,觀察河水的流動過程,讓兒子從中領悟答案。
兒子上小學三年級時有了攀比心理,看到同學穿名牌、換手機,十分羨慕。劉宏亮見狀,用一個極端比喻啟發兒子:“比如一個用水晶和寶石鑲嵌的碗,你覺得漂亮嗎?如果碗里裝滿了垃圾,你還會覺得它漂亮嗎?”兒子答道:“很惡心!”劉宏亮說:“對,不管外表裝飾得多么華麗,如果里面裝滿了骯臟的東西,它永遠和美沾不上邊;就算是一個簡陋的木碗,假使里面裝滿了金銀珠寶,它一樣是非常美麗的。人的美也是一樣,不要刻意去修飾外表的華麗,而忽視自身的內涵。要不斷用知識、人格、自信這些美好的事物去填充,這就是內在美。”
父子倆過馬路,遇到紅燈劉宏亮就攔住兒子。有時候就算沒有車,旁邊的人都走了,他還是會拉著兒子等待。兒子不解,問爸爸為什么這樣做。劉宏亮說:“可能是別人太忙了,我們得讓別人先走。”兒子問:“我們也趕著上學,為什么還要等綠燈?”劉宏亮不緊不慢地回答:“那我問你,規則是制定給誰的?堅持對的事情,不被錯誤引誘,這就是自尊。”
父子倆類似的對話還有很多,后來都變成了劉宏亮的漫畫作品《爸爸說》的腳本。《爸爸說》在微信平臺上一發布,立刻引起轟動。對此,劉宏亮平靜地說:“我很高興我們的故事得到了大家的關注。我只是做了一個父親應該做的,我不想做天下父親的代言人,因為每個父親在孩子教育中都是獨特的,不可替代的。”他認為,《爸爸說》想要表達的教子心得有兩點:第一,陪伴孩子,質比量更重要;第二,家庭教育,方法比內容更重要。
本刊認為,同樣是陪伴孩子,爸爸和媽媽有天然的角色分工:通常情況下,媽媽偏重感性,應該給孩子充足的愛;爸爸偏重理性,應該有意識地塑造孩子的是非觀、價值觀和人生觀。有些孩子在成長過程中出現偏差,往往是感性有余而理性不足,追根溯源,是缺乏父愛的表現,而缺失的東西是很難找回的。正如劉宏亮的忠告:“孩子的童年轉瞬即逝,等你回過頭來想想,也許你會后悔。所以趁現在還有時間,多陪陪孩子。好爸爸需要用心去做。”
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【編輯:陳彤】