高職圖書館供給側改革模式初探—以廣西現代職業技術學院為例

摘要：高職圖書館結合學院發展戰略，打造現代圖書館，圍繞河池市經濟文化發展需求，對圖書館業務進行全面改革和創新。探索出廣西現代職業技術學院圖書館“供給側改革+精準業務+閱讀興趣”改革模式。

關鍵詞：圖書館；供給側改革；精準；閱讀興趣

廣西現代職業技術學院圖書館為校內六層大樓，建筑面積7610平方米，藏書60多萬冊，圖書管理員11人，特色館藏有春貴書庫和校史館，備有電子閱覽室和對媒體會議室及24小時自助圖書館等現代化館所。

盡管藏書豐富，但師生借閱率低。主要原因是，圖書館館藏資源結構單一、利用率低。[1]一方面手機電腦及網絡的普及，使得信息獲取便捷，師生無需到圖書館就可以獲取海量信息；另一方面圖書館藏書大部分老舊過時，而資金投入有限，每年購買新書較少，藏書對師生教學學習沒有起到參考作用。

經過調查研究，在分析和掌握讀者利用圖書館的特點和規律的基礎上，研究破解原圖書館發展瓶頸和困難的辦法。探索出廣西現代職業技術學院圖書館“供給側改革+精準業務+閱讀興趣”改革模式。在院領導大力支持下，推行該模式近一年來取得良好的成效。

一、不斷深化圖書館供給側改革

圖書館供給側改革是指館藏結構優化和服務水平提高。優化館藏結構。首先，館藏緊緊圍繞“高職”這一教育層次的獨有特色。圍繞冶金技術專業專業等重點專業、特色專業采集文獻，注重資源的專業覆蓋率和特色、以實用性、新穎性、特色性為原則、更好的優化館內資源結構。[2]其次，利用云圖書館等大力開展線上線下的共建共享業務，豐富圖書信息資源。同時，收集往屆教師和學生優秀作品，打造特色館藏，特色館藏，吸引了廣大師生學習興趣，更關鍵的是促進廣大師生能把特色館藏文化不斷傳承。提高圖書館服務水平。1、完善圖書館網頁，為師生提供一站式服務。在圖書館網頁可以查詢，預約圖書，并通過視頻和文字圖片的方式介紹圖書館日常管理規定和借還圖書的操作步驟。2、把圖書借還登記等服務融入校園“一卡通”，滿足師生方便快捷的服務需求。3、為新生開設圖書館宣傳和文獻檢索指導課。4、定期召開讀者座談會，及時了解讀者的閱讀需求、開展問卷調查活動，及時掌握讀者對圖書館流通部工作的各種意見和建議，不斷改進工作。[3] 5、大力宣傳。在圖書館大廳展示臺輪回播放圖書館業務介紹和操作步驟視頻。在學生宿舍區等讀者較多的場所，利用展板開展新書推薦，粘貼圖書館活動海報。

二、精準開展圖書館業務

轉變圖書館被動式的服務方式。把“讀者第一”作為原則。一切從方便讀者出發，對不同類型的讀者，不同階段，不同時期提供有區別的服務，做到業務精準。

1.精準指導學生成長發展。網絡閱讀已成為學生最主要的閱讀方式，占到了59%。[4]針對現代學生對新事物的好奇心及對新技術的依賴的特點。廣西現代職業技術學院圖書館和河池市民族圖書館共建共享—創建24小時自助圖書館。自助圖書館能給學生提供最新的新聞報刊信息，師生可以自助下載，同時為師生創造WIFY和優雅時尚安靜的閱讀環境。結合不同時間段的師生閱讀需求規劃好圖書館的業務安排，如新生借書率高，但比較隨意性，盲目性高的特點，通過專題知識講座介紹圖書館基本情況，教會他們查找圖書，指導學生制定可行性的閱讀計劃。開學初期和放假前期是圖書流通高峰期，又是圖書館業務高峰期，適當的把一些業務提前完成如圖書整理工作和進修培訓工作，推遲開展如分類假期圖書的工作。騰出時間來，可以為學生提供更好的服務。除此之外，畢業班學生畢業設計時，學生非常渴望獲取有價值的文獻資料。圖書館協調各方，多舉措滿足學生信息資源的需要。

2.精準輔助教師教學科研。教師們利用圖書館多是為了教學科研需要。首先，圖書館除了提供大量工具書和經典重要文獻，還和校外科研院所合作共享信息資源數據庫，使得通過校園數據庫鏈接，教師就可以獲取其他院校圖書館和其他機構的信息資源，滿足自己的教學科研需要。其次，根據學院課題組需要，主動跟蹤各個級別的科研課題，特別是校內教師獲得的科研課題，提供相關信息收集服務，建立科研信息庫。同時，適當的組織一些具有職業特色的學術交流論壇，幫助教師了解同行業最新信息和學術前沿及重大問題的研究進展。這種思想碰撞有利于教師獲得研究靈感，并能激發教師們的科研熱情。

3.精準支持培訓部學員技能學習。學院圖書館擁有豐富的文獻信息資源和高素質的專業人才，憑借著良好的硬件設施和學術環境與先進的現代信息技術，完全有能力服務于社會經濟建設，推動文化發展與繁榮。市委市政府也多次強調服務河池市地方經濟社會發展是廣西現代職業技術學院職責所在。調查發現學院培訓部的學員圖書需求傾向實用性。圖書館除了為他們提供技能培訓的相關圖書，還特別為這些學院收集了成千上萬的技能技術指導視頻，把這些技能技術視頻資源集中分類創建視頻庫。學員用手機下載這些視頻，就可以到實訓室，工廠，甚至田間地頭，隨時隨地的邊學邊做。

4.精準開展社區市民文藝愛好活動。學院圖書館是區域文化繁榮發展的源泉。學院周邊有7—8個居民社區和機關單位，傍晚和周末，有不少市民朋友經常來學院內散步或打球。這些市民朋友文化素質相對較高，有文化需求，圖書館為他們提供免費的文化資源，如開放報刊室，閱覽室，提供文化展廳，組織市民朋友進行書畫比賽，定期舉辦書畫展，奇石展等藝術展。與此同時，也有利于師生接觸社會文化氣息，提高人文素質。有的市民朋友還向圖書館報名當自愿者為學生提供書畫指導。

三、營造氛圍，激發讀者閱讀興趣

為了營造良好氛圍，圖書館建立了基礎設施，制度建設和人員培訓三大保障。每年從學院建設經費中劃撥部分來購買更新設備、新圖書并加強與校外合作開拓共建共享項目；不斷完善制度建設，使得圖書館制度規范化和制度化，形成有效的管理機制。同時，加強圖書館館員培訓，如培訓館員掌握數字資源的基本內容和使用方法，使得每一位館員成為信息資源的管理者，組織者，傳播者和導航者，幫讀者解決疑難問題。

學院圖書館有目的、有計劃的開展文藝宣傳，專題講座、展覽等服務。開展豐富圖書文化活動，提升服務對象的閱讀興趣；開展讀者研究和讀者教育等活動，提高讀者閱讀能力；搭建圖書館校園文化建設平臺，定期開展“知識競賽、征文比賽”“校內專業專題展覽”、“地方文化成果展”“專題書目或新書推薦”“讀書月或服務周”等一系列主題活動。[5]爭取學院經費，為各項比賽設置圖書獎品激勵學生參與活動，各種活動開展工程中廣告新書推薦和圖書資訊，同時通過校園廣播等新媒體提供圖書音頻信息。

廣西現代職業技術學院圖書館“供給側改革+精準業務+閱讀興趣”改革模式受到廣大師生普遍歡迎，圖書館面貌煥然一新，讀者圖書館利用率穩步上升。盡管如此，改革模式尚在探索過程中，很多不足之處有待完善如館藏特色不夠鮮明，服務水平不高，讀者閱讀能力差等問題仍需解決。

參考文獻：

[1]孫剛《落實科學發展觀加強高職院校圖書館文獻資源建設》[J].中國管理信息化，2014（18）P131

[2][3]衣春霞《地方高職圖書館的現狀與發展對策》[J]職教論壇，2011（35）P16

[4]師譽《高職院校圖書館讀者閱讀現狀及閱讀推廣》[J]科技情報開發與經濟，2014（23）P75

[5]王志輝《高職院校圖書館利用現狀及閱讀推廣思路》[J].四川圖書館學報，2015（1）P78

作者簡介：韋厚鍾，碩士研究生畢業，河池市廣西現代職業技術學院圖書館管理員

項目：2016年度廣西現代職業技術學院立項課題成果“我院圖書館服務河池經濟文化發展研究與實踐初探”（立項編號：GXXDYB201615）