讓說明對象形象起來

要把說明文寫生動，就一定要將說明對象形象化。這種形象化并不是像散文那樣為了抒情的需要而去美化其寫作對象，而是為了讓讀者更容易理解，運用形象化的語言或修辭手法能使枯燥或深奧的說明文字變得生動易懂，增強說明文的可讀性。

【點讀】

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

——茅以升《中國石拱橋》

作者把石拱橋比作虹，用詩意的語言形象地展現了石拱橋的美。這段文字重點介紹了石拱橋的外形，先以“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”一句，極簡潔而形象地點明了石拱橋的外形特色；然后，從古代神話和我國詩人作品中，進一步說明“雨后彩虹”和拱橋之間的聯系，并把拱橋比作“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”，動靜結合，構成了一幅色彩鮮艷、形象生動的風景圖，給人留下十分深刻的印象。這完全不同于一般枯燥的說明文字，分明是一段優美的寫景散文了。

【巧學】

設喻后適當描述，使說明對象形象可感。

【點讀】

而當日出日沒之際，在晨煙夕霧的迷蒙中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺，隱約參錯，遠峰近樹，依稀可辨，人們又好像面對著大幅的潑墨山水。無論是春夏秋冬、風霜雨雪，大自然都在向人們展示它那變幻無窮的奇妙景色。

——劉敘杰《巍巍中山陵》

作者用“城猶潛蛇，山若伏鱉”這兩個比喻形容所見的“變幻無窮的奇妙景色”。看，“晨煙夕霧”中，曲折蜿蜒的城墻依稀可辨，喻體“潛蛇”給人似動非動之美感。接著的比喻“山若伏鱉”更妙：“伏鱉”靜謐，溫順，與陵園特定氛圍相諧；“伏鱉”與“潛蛇”同屬爬行動物，而南京鐘山古有“龍踞虎盤”之喻，“蛇”“鱉”“龍”“虎”等四個喻體相聚在同一境界內，讓讀者聯想多多，感到別有一種魅力。

【巧學】

巧選喻體，使說明對象的特征更有個性魅力。

【點讀】

設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。

蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

——葉圣陶《蘇州園林》

第一段中作者為了表明設計者和匠師們的追求，一連用了四個“講究”構成排比句，從四個方面生動地描寫了蘇州園林的特征，強調了“一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆”。排比修辭手法的運用，使句式齊整，內涵豐富，語氣連貫，增添了語言的氣勢美，同時也使說明文由抽象變得形象可感。

第二、三段則運用了對偶的修辭手法，“生平多閱歷，胸中有丘壑”寫出了生活經歷的豐富與堆積假山技藝的高超之間的關系；“盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心”又寫出了門窗的精美工藝。這些，都使本文的句式多變，文章也更加生動了。

【巧學】

錘煉句式，運用對偶、排比等修辭手法顯示說明的重點或層次，使語言表達具有形式美。

【實踐】

筆者居住地江蘇如東瀕臨黃海，盛產文蛤，同學喜歡以《文蛤自述》為題作介紹。請欣賞下面兩個精彩片段：

A.我還有“天下第一鮮”的桂冠呢！因為我的肉質含有蛋白質、脂肪、糖類和鈣、磷、鐵，還有多種氨基酸和琥珀酸，味道鮮美異常。長期以來，如東人研究出了多種食法，或煸炒，或生烤，或制醬，或燴燒，或油爆，或熗醉，或煎氽，或煲湯……我還心甘情愿地被剁成肉糜，制作成多種菜肴，那別出心裁的“文蛤全席”，其形精巧，其味鮮美。宋代文學家歐陽修的《初食蚌螯》說，雞、豚、魚、蝦都不能與我媲美。據說乾隆皇帝品嘗了我的美味后，大呼：“此乃天下第一鮮也！”于是，我帶著“天下第一鮮”的美名闖遍大江南北，直至漂洋過海。

小作者充分利用“自述”式擬人的表達優勢，自由靈活地介紹“天下第一鮮”的來歷，或鋪排，或引用，情趣盎然。此文結尾，文蛤“我”向讀者發出盛情邀請，更見精彩：

B.朋友，我們文蛤歷代在如東居住和繁衍，進入改革開放年代，我們更成為人與自然和諧相處的見證。倘若你向往大海，向往返璞歸真，并且樂意親自參與，那么，請你趕快到如東海灘來。這里天高地闊、大海無垠，沒有任何人工雕琢，有的是野趣天成。在這世界最大的舞廳里，我等蛤族定能讓你的思緒自由飛翔，讓你的四肢隨意舒展，讓你的肺部呼吸到滿含負離子的清新海風。我們文蛤之鄉——如東歡迎你！“天下第一鮮”歡迎你！“海上迪斯科”歡迎你！

看，小作者綜合運用比喻、夸張和呼告等修辭手法，“我等蛤族定能……”一類語言將“自述”式擬人的表達優勢發揮得淋漓盡致。閱讀至此，讀者自然會激起興味，盼著去享受一席具有多種美味的“海韻盛宴”。

（本版由曹津源整理）