【名家片段】
他心里反反復復,躊躇不決,斗爭了整整一個鐘頭。三點敲過了。他重新睜開眼睛,忽然坐了起來,伸手去摸他先頭丟在壁廂角里的那只布袋,隨后他垂下兩腿,又把腳踏在地上,幾乎不知道怎么會坐在床邊的。他那樣坐著,發了一陣呆,房子里的人全睡著了,唯有他獨自一人醒著,假使有人看見他那樣呆坐在黑暗角落里,一定會吃一驚的。他忽然彎下腰去,脫下鞋子,輕輕放在床前的席子上,又恢復他那發呆的樣子,待著不動。
——[法國]雨果《悲慘世界》
【技巧借鑒】
通過神態、語言、動作等描寫反映人物豐富的內心活動。一個人思想的波動,往往能夠從他的神態、語言、動作中表現出來,人的神態、語言、動作是其心理的外在表現形式。抓住人物的這些變化來刻畫其心理,不失為一種高明的寫作方法。《悲慘世界》里的這個片段,顯然也是通過這種手法來表現的,一“睜”一“坐”,一“摸”一“垂”一“踏”,一“脫”一“放”等動作描寫,再加上發呆的神態描寫等,細膩入微地表現了人物“躊躇不決”的心理。
【仿寫片段】
爸爸媽媽有要事外出了,得很晚才能回來。我一個人在家的晚上可真不好過啊!我不僅要完成作業,還得豎起耳朵聽門外的動靜。突然,我聽到有輕輕的腳步聲靠近我的房間。難道是爸爸媽媽回來了?我不由一喜。不對!要是他們回來,一定老遠就可以聽到他們的笑聲。是小偷吧?我屏住呼吸,躡手躡腳地躲到門后面。他會不會從窗戶翻進來呢?估計是老手了吧!我咽了一口唾沫,嚇得不敢發出半點聲響。
點評
小作者晚上一個人在家,以為遇到了盜賊,“豎起耳朵”“屏住呼吸”“躡手躡腳”等動作描寫,真切地寫出了自己害怕的心理。尤其是“我咽了一口唾沫”,一個“咽”字,將小作者害怕的心理渲染到了極致。
【名家片段】
夏日的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風將樹冠刮得東倒西歪,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發怒的雄獅,它翻滾,它旋轉,它戰栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮,飽含著水分,安詳而平靜。
——張抗抗《窗前的樹》
【技巧借鑒】
于物寄情重描寫。運用生動、形象的語言,描寫出“物”的主要特征,使言志有所依托。描寫時,要按照一定的順序,多角度、多側面地去描寫。《窗前的樹》中的這個片段,作者從不同的角度寫槐樹:驕陽烈日下如華蓋蔽日,并送來陣陣清風;狂風暴雨中巋然不動,不屈不撓。寫出了槐樹那種仁慈而又堅強的品格。特別是“猶如一頭發怒的雄獅”的比喻,把狂風中東倒西歪的樹冠比喻成“雄獅”在抖動頭發怒吼,貼切生動。而“它翻滾,它旋轉,它戰栗,它呻吟”一句,又以急促的節奏表現出這一“雄獅”發怒時的威武雄姿。
【仿寫片段】
有一天,我在陽臺上收衣服,卻被那一點蔥綠吸引住了。天哪,這是我的蘆薈嗎?嚴重的缺水導致它已經千瘡百孔,像一棵被火燒灼的老樹,葉片尾部因缺水已經慢慢變黑了,卻還依依不舍地粘在莖上;再往葉片內一看,里面竟然包裹著幾片新芽,新芽格外飽滿,晶瑩剔透,像是要透出水來。啊!一株小小的蘆薈竟有如此強大的生命力,我不禁被震撼了。
點評
小作者觀察細致,按照由外而內的順序,運用比喻的修辭手法,生動形象地描繪出蘆薈在缺水的情況下依然生機勃勃的景象。由此感悟到了生命力的強大,寄托了小作者對小小的蘆薈的敬佩之情。