□秦海菲
從藝考淺析播音主持人員應具備的專業素養
□秦海菲
筆者根據自己擔任藝考播音主持藝術專業評委工作的經驗,總結出藝考考生和有志于加入播音主持行業的各界人士所應具備的專業素質要點,即:正確的三觀、廣泛的知識面、較強的思辨能力、出眾的專業能力、大方得體的形象儀態和充滿自信的交流感。此外,還需要通過不斷學習來完善自己的專業知識儲備,方能成為一名優秀的新聞工作者。
藝考;播音主持;新聞;廣播電視
適逢一年一度的藝考招生季,筆者有幸受到廣東省某高校的邀請,擔任播音主持藝術專業藝考面試工作的外聘評委。根據三天的考試情況,筆者想簡單談談參加此項專業考試需要注意的要點,希望對考生們備考提供一些準備方向,同時也希望能有助于志在加入播音主持行業的各界人士。
世界觀是指人們對整個世界的總的看法和根本觀點;人生觀是指對人生的看法,也就是對于人類生存的目的、價值和意義的看法,人生觀是由世界觀決定的;而價值觀是指人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。但總體而言,一個人以個體形式存在于社會層面,盡管由于所處社會地位和分工不同,看問題會有不同的角度和出發點,但社會主流意識對于三觀正確的標準還是具備一定的統一度的。只有三觀符合主流標準,才能正確引導大眾,擔負起傳媒應盡的社會職責。
這次考試有一道即興評述題為“遇到重大自然災害時應不應該禁播娛樂節目?”某考生竟然回答:“不應該,因為在難受的時候更需要娛樂。”還有一道題目問:“地鐵上該不該吃東西?你怎么看?”有考生居然回答:“吃東西是每個人的自由,地鐵里應該允許吃東西。”這些回答明顯有悖于主流價值觀,而他們卻渾然不覺,滔滔不絕說了三分鐘來佐證自己的錯誤觀點。即使口才再好,但論點錯了,自然是得不了高分的。還有一些命題例如“該不該扶摔倒的老人?”“怎樣看待日益緊張的醫患關系”“怎樣看待‘人生贏家’這個詞”等等,都從不同層面考察了考生的三觀體系。這點也是整個考試中的根基,務必嚴肅對待。
同時,作為媒體從業人員,除了三觀必正外,還必須堅持黨對新聞工作的領導,堅持新聞工作的黨性原則,把握正確輿論導向,堅持做“黨和人民的喉舌”。同時要增強政治意識、大局意識、責任意識,用正確的輿論引導大眾觀點,宣傳科學理論,傳播先進文化,弘揚社會正氣,倡導科學精神。堅持“黨管媒體”是底線,不可僭越。
另外,對黨的治國方針和基本政策要有所了解和學習。譬如這次考試中考到的題目“你怎么樣理解中國夢?”“‘光盤行動’是什么?”……假如平時缺乏相關的了解和認識,那么一定覺得此題難以作答。然而在宣傳工作中,涉及此類重大宣傳題材的節目策劃常常是各個媒體工作的重中之重。
要想成為一名合格的主持人,需要具備相對深厚的文化底蘊,知識面應涵蓋方方面面,可以不必是“專家”,但應該努力成為“雜家”。播音員、主持人需要在工作中向公眾傳遞大量的信息和資訊,也需要接觸各個領域的采訪對象,如果本人的知識面不夠寬廣,或對時政民生關心不夠,“兩耳不聞窗外事”,是無法勝任該業務崗位的。
隨著自媒體時代的到來,每個人接收資訊都有相當便捷的渠道。不難看出,很多網友在各個領域都具備相當強的專業素養,并且思維活躍,常常語出驚人。面對這樣的聽眾與觀眾,如果播音員和主持人由于自己知識匱乏而犯了低級錯誤,會使受眾在質疑主持人之外也對其所在的傳媒機構產生不良的印象。
在準備藝考時,考生應該對近一兩年發生的重要事件逐一梳理,同時也要注意拓展知識面。像這次考試中提到的“網紅指的是哪一類人?”“談談對《瑯琊榜》這類架空歷史劇的看法”以及“科比退役”等等,如果在日常生活中沒有積累,進了考場才發現由于不了解而根本無從說起,就更別提精彩評述了。
細心觀察不難發現,眼下“思辨型主持人”正在悄然走紅。他們顏值不高但思辨能力超群,因而常常在各大媒體的新聞評論領域一展所長。何謂思辨能力強呢?簡要地說,就是分析一件事情時能夠做到條理清楚、層次分明,并能進行清楚有力、精準明確的說理。
此次考題中的“何謂人生贏家”“如何看待網絡詞語”“如何看待整容”都屬于比較典型的思辨型命題,沒有絕對或固定的答案,需要考生通過思考進行開放性的答辯。這個環節考察的是考生在短時間內對問題的分析能力、解決能力,能否迅速組織語言、表述觀點的能力,以及邏輯思維的嚴密程度、對問題的剖析能力和思想、觀點的表達能力。考生可以引經據典佐證自己的論點,而最后的總結陳述也要簡明扼要、強而有力地升華自己的論點,給評委留下深刻印象。
思辨型主持人的培養絕非一朝一夕,也并無技巧可言,只能憑借日常的知識積累、潛心研究事物的發展規律,并能從中發現邏輯關系,懂得高度概括、一語定乾坤。總而言之,思辨型主持人是日益激烈的媒體競爭當中能夠脫穎而出的一個群體,畢竟這種能力的養成的確不易,需要付出更多的努力和心血。
播音主持專業藝考中指定稿件和自備稿件的播讀是很重要的環節,一般占總考分50%。這個環節常常排在第一,能直接展現考生們的心理素質和精神面貌,懂得鏡前表現和情緒運用的考生往往能給考官留下較為深刻的印象。
專業能力主要考察的是考生的語音面貌,包括聲、韻、調的準確程度,音量、音色等嗓音條件,氣息的強弱,唇舌的力度,吐字發音是否清晰悅耳。考官會判斷考生對文字的辨識力和感受力,朗讀的自然流暢程度,有聲語言的表現力和感染力以及情緒的運用能力。
綜合考官們的評判標準,筆者認為得分高的考生應達到以下標準:音色優美、唇舌有力,聲音富有彈性;朗讀自然流暢,語速、語氣、語調富有變化;合理處理情緒,停連、輕讀、輕重、快慢、虛實、高低等錯落有致。
專業能力可以通過專業課進行訓練,選擇一位好的專業老師也很重要。在這里筆者還想提醒各位考生,播讀環節不要過于緊張(尤其在讀錯或吃字的情況下),應該保持良好心態繼續淡定完成播讀。考官并不會因為讀錯某個字就影響了整體的評分,因為即使在電視或電臺的直播節目中都難免出現讀錯或吃字的現象,只要不影響總體的播讀節奏和效果是可以被接受和允許的,這也是直播節目魅力和真實性的體現。
藝考對身高會有一定的要求,每個學校的標準不一樣,建議考生提前了解。有些考生腳穿“恨天高”入場,會被考官要求脫鞋測量身高,如果沒有達標場面也比較尷尬。同時還要求考生五官端正、臉型和體態適合上鏡為宜。
此外,考生還應準備合身的正裝,女生應以西裝套裙加高跟鞋為首選,男生應該準備深色西服領帶和皮鞋,不能亂搭。比如套裙加球鞋或西服配拖鞋款式的鞋子,也許考生認為是時尚,但正式的場合還是要以傳統大方的、符合主流審美的打扮為主,尤其作為新聞工作者,往往代表的是所在單位甚至國家的形象,必須要嚴肅對待。至于女生的妝容,筆者建議淡妝最好,如果沒有化妝條件則不要化妝,切記化濃妝,以年輕、精神的面貌示人也是一種美,畢竟青春無敵。
“儀態大方”往往是新聞主播的代名詞,這是因為主播們往往具備較強的親和力,神情自然,舉止優雅大方,遇到突發情況也能泰然自若,不會自亂陣腳。考生們應在備考時期注意培訓自己的形體禮儀,站要有站相,切記左右搖擺或手舞足蹈,需要上肢動作輔助情緒表達時,無須大展大合。
交流感不止體現于文稿播讀或即時評述環節,從考生一入考場已經開始展現這方面的能力強弱了。有些考生從進場開始就低著頭,還有的看墻、看天花板、看窗外,就是不敢看一眼考官。其實不必害怕,反倒應該抓住時機,多用眼神甚至微微點頭向考官致意,以表達對考官的尊重,同時也是自己自信滿滿的體現。
文稿播讀時可以在合適位置適當微頓,抬頭與考官目光交流一下,這也是主播上鏡所需的“鏡頭感”,不要埋頭苦讀,否則就失去了交流感。而即興評述則要全程與諸位考官目光交流,把考官想像成自己的聽眾或觀眾,要用口才說服他們,請他們認同自己的觀點,這就需要強烈的交流感,必要時還可以巧設問題作勢詢問評委。如此一來,交流感就大大提升了。
最后,筆者想鼓勵各位考生:只要心存夢想并愿意為之付出不懈的努力,心愿一定可以達成。若能達成所愿還須牢記:在日后漫長的專業工作中,仍需謹記不忘初心,不斷學習和完善自己的專業和知識儲備,力爭成為一名優秀的新聞工作者。
(作者單位:廣東廣播電視臺)