《籃球——行進間運球》課時教學設計

一、教學內容

小學四年級籃球第三課時。

二、教材分析

籃球行進間運球是籃球教材中一個重要的教學內容，是學好籃球的一項必備技術動作，是在掌握籃球原地運球技術動作的基礎上建立起來的。學習行進間運球有助于提高學生參與籃球運動的能力，激發學生對籃球運動的興趣，發展學生的速度、耐力、協調等身體素質。在教學中重視學生身體的協調性，強化學生手對球的控制，培養學生的勇敢頑強、機智果斷和團隊協作的集體主義精神。

行進間運球動作要領：向前運球時，手心空出，用手指和指根按拍球的后上方，同時后腳蹬地運球行進，球的落點在同側腳的前側方，跑動的步伐要與球彈起的節奏協調一致，手的動作與原地運球相同，眼睛看前或側方。（高手）動作方法：兩腿微屈，重心稍低，球的反彈高度在胸部與腰部之間，按拍球動作幅度大而有力。（低手）動作方法：兩腿深屈，降低重心，球的反彈高度在膝關節以下，按拍球短促有力。

三、學情分析

小學四年級學生，處于生長發育的關鍵期，具備較強的運動能力、模仿能力以及強烈的表現欲望，但他們的自我約束能力較差。隨著日常籃球教學的推進，四年級大部分學生對籃球有一定的基礎，球感較好，學習的積極性也很高。同時，也有少數學生不太樂意參與籃球運動的學習。根據學生的特點，本課學習籃球行進間運球，尊重學生的實際，充分發揮學生的主體作用，給學生更多的學習空間，教師適時引導和激勵，參與練習，活躍氣氛，激發運動激情，以期達到預期的教學目標。

四、教學目標

1.認知目標。

通過教學，讓學生了解籃球行進間運球的名稱，認識其重要性，明確籃球行進間運球的動作要領。

2.技能目標。

學生能夠在練習中體會行進間運球的動作要領，80%的學生能基本掌握籃球行進間運球技術動作，20%的學生初步掌握其技術動作，發展學生速度、耐力、協調等身體素質。

3.情感目標。

培養學生敢于自我展示，樹立自信心，體驗參與運動的樂趣，培養學生對籃球運動的興趣以及團結協作的精神。

五、教學重、難點

重點：觸球部位和觸球點，以及控制球的能力。

難點：全身的協調配合，控制球的力量和方向。

六、教學策略

1.教學形式的設計。

本節課是在學生掌握籃球原地運球的基礎上展開的學習。本節課首先對學生進行籃球原地運球的鞏固練習，進而設難，拋出問題引導學生思考、探索和嘗試籃球行進間運球。其次通過講解和示范引導學生學習行進間運球，推進學生形成正確的技術動作，最后進行鞏固性練習。

2.教學方法。

通過引導、講解、示范、鞏固技術等環節，滲透學法指導。主要采用了啟迪思維法，自學探究法，引導學習法和游戲競賽等方法，通過教學，達到想學、會學、樂學、敢于競爭的目的。

3.學習方法。

遵循“循序漸進、溫故知新、孰能生巧”原則，本節課主要采用了思考、探究和鞏固性練習等學法，讓學生學會自主探究和鞏固性學習。

七、教學過程：

（一）準備活動階段。

1.課堂常規，師生問好，宣布課時內容與要求；榜樣激勵和語言激勵來調動學生情趣；

2.熱身活動：圍繞籃球場邊線、端線和禁區線熱身慢跑2圈，引導學生根據老師的提示，各隊第一名學生從相應的籃球筐拿球傳球給第二名學生，然后依次傳球直到每一名學生都拿到一個籃球。

3.韻律球操。（在音樂的伴奏下，教師引導學生進行練習）籃球球性練習（雙手彈撥球、雙手拋接球、單手交換拋接球、胯下繞8字滾摸球）為課時內容的學習打下良好的基礎。

（二）新課學習階段。

1.復習上次課學習的內容原地運球（高運球、低運球），提醒和強調原地運球動作。

2.拋出問題（在籃球比賽中，你在后場接到球除了傳球向前進攻，你還可以怎么辦？），引出本次課的主要教學內容：行進間運球，引導學生進行嘗試練習，激勵學生探究、發現行進間運球的技術動作。

3.提出問題：想一想，原地運球與行進間運球的區別，你能說出行進間運球的動作要領嗎？經過一段時間的練習之后，讓學生回答通過探究后的發現，給予表揚和肯定。

4.教師進行籃球行進間運球的講解和示范，將學生劃分成4個學習組，讓學生自主模仿，合作探究，自我運球動作展示和短距離運球練習，教師巡回指導，適時表揚激勵。

5.各學習小組推薦代表展示行進間運球動作，教師評價。重述行進間運球動作要領。

6.口令調動學生進行原地運球3次，然后再把球向前推進5米，讓學生明顯感知原地運球與行進間運球的觸球部位，重復練習，不斷強化觸球部位和球落地的位置。變換方式，原地踏步運球練習，聽哨音慢速度向前運球。以學習小組為單位，原地踏步運球練習接聽哨音行進間運球5米，逐步突破教學重難點。

7.游戲鞏固籃球行進間運球，講解示范游戲，強調游戲規則和要求，學生進行嘗試練習，教師觀察發現解決問題，學生進行游戲競賽，提高學習興趣。

（三）放松整理階段。

在音樂的伴奏下，教師引導學生進行韻律放松練習，調整呼吸，放松身心。小結評價學生學習情況，收還器材，師生再見。

籃球行進間運球教案（課時三）

（作者單位：湖北省宜都市道楊守敬小學）