書法特色牽頭學校：牽引區域書法教育的力量

2015年9月，江蘇省教育廳公布了152所省中小學書法特色學校名單，并確定了其中13所學校為牽頭學校。省教育廳同時要求各地加強中小學書法教師隊伍建設，加強書法教學資源建設，加強書法教育基地建設，切實保障中小學書法教育的基礎條件，并根據實際開展本區域中小學書法特色學校創建和試點工作，積極發揮特色的創建示范輻射作用，帶動區域中小學書法教育工作整體提升。

2017年3月，本刊對部分地區書法教育的發展現狀和問題進行了調研，發現絕大部分書法特色學校在課程開設、教材使用、環境創設等方面都較好地落實了國家教育部和省教育廳的要求，而區域牽頭學校作用發揮較好的地區書法教育的整體發展態勢更為喜人。那么，這些書法特色學校在推進區域書法教育的發展進程中是如何發揮功能的？區域書法教育的當下面臨哪些亟須破解的瓶頸問題？如何通過區域板塊力量的釋放激發江蘇省域書法教育的大發展和大繁榮？本期獨家策劃邀約部分書法特色學校（牽頭學校）呈現了他們的實踐經驗與發展理念，并就區域乃至全省書法教育的現實問題和未來發展對省教育廳基礎教育處處長馬斌進行了專題訪談。通過牽頭學校牽引區域發展，通過區域發展撬動全省聯動，既能破解當下難題，也將昭示書法教育更加美好的未來。