李平
兩面詞是指本身包含兩個相反意義詞素的詞語,如“成敗”“得失”“好壞”“高低”“能否”“是否”等,因為它們表達的是不確定的兩個方面,所以要求語句的上下文必須有與之相照應的兩面詞或者語義含有兩面的詞,否則就會造成語義上的不對稱。有的學生碰到此類題時,一看到只有一個兩面詞就判定是“一面與兩面不能相承”,這其實是沒有真正掌握一面對兩面的搭配情況,現結合有關例子談談如何判定“兩面詞”應用的對與錯。
我們在做此類題時,應特別注意,并非一出現單個兩面詞的句子就一定會有語病,一定要謹慎地加以判斷。如“居住環境的好壞,將直接影響居民的心情”,句中“影響”一詞本身就包含著兩面的意思,即“好的影響”和“不好的影響”,所以該句中“好壞”的使用是正確的。又如“能否取得好的成績,關鍵在于態度”,后半句雖然沒有兩面詞,但“態度”暗含兩個方面,即“好的態度”和“不好的態度”,所以該句的用法是正確的。如果調整一下句序“學習態度的好壞,是取得優異成績的關鍵”,此句的后半句只講了“取得優異成績”,是單方面的,一面與兩面不能相承,所以是一個病句。
我們在判定兩面詞應用的句子是否正確時,關鍵要看句子前半部分用了兩面詞,后半部分的句子是只表達了一個意思,還是暗含兩個方面的意思,如果只肯定或否定某一方面的內容,那么這個句子就犯了一面與兩面不能相承的毛病。如果句子的后半部分暗含了兩個方面的意思,那么這個句子中的兩面詞的應用就是正確的。還有一種情況是句子的后半部分含有兩面詞,那么我們就要認真分析句子的前半部分,其方法和前面講的分析句子后半部分一樣。