材料作文

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

切·格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭。他讀了醫(yī)學(xué)院，本來(lái)可以做醫(yī)生，可以掙很多錢(qián)，可以買(mǎi)洋房，可以有很好的生活。但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命，而后輸出革命到非洲，之后又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，1967年10月被政府軍殺害，年僅39歲。21世紀(jì)，切·格瓦拉活躍于世界各國(guó)的話劇、電影、小說(shuō)乃至街談巷議中，引起人們的強(qiáng)烈震撼；也引發(fā)一些質(zhì)疑，激起了更大范圍、更多角度的討論。

切·格瓦拉的事跡引發(fā)你怎樣的思考？要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

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針對(duì)本文題，我們應(yīng)該側(cè)重于對(duì)英雄獻(xiàn)身革命的精神的贊揚(yáng)，可從以下幾個(gè)角度立意：1.從震撼的角度立意：要有“先天下之憂而憂”的社會(huì)責(zé)任感；要有勇于與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍睦硐胫髁x、英雄主義精神。2.從質(zhì)疑的角度立意：不要為自己的茍且而得意；不要嘲諷那些比自己更勇敢熱情的人們；我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲(chóng)；守護(hù)英雄的民族才有未來(lái)。3.從思考討論的角度立意：個(gè)人奮斗與社會(huì)責(zé)任的辯證統(tǒng)一；物質(zhì)現(xiàn)實(shí)與精神理想的辯證統(tǒng)一。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

一片荒無(wú)人煙的大漠中有一顆枯死的老樹(shù)，老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有一只鳥(niǎo)兒終日忍饑挨餓，艱難度日。

一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起并卷走了。這只可憐的鳥(niǎo)兒為了尋找新的藏身之處，不得不長(zhǎng)途飛行數(shù)百公里，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿枝頭。

如果大漠中的那棵枯樹(shù)仍然幸存的話，這只鳥(niǎo)兒也許永遠(yuǎn)也不會(huì)想改變自己原來(lái)的生活。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

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針對(duì)本文題，我們可從以下幾個(gè)方面立意：1.鳥(niǎo)的角度：得過(guò)且過(guò)；置之死地而后生；危機(jī)感與憂患意識(shí)；提升自己；學(xué)會(huì)適應(yīng)；知足不長(zhǎng)樂(lè)。2.巢的角度：挫折；順境與逆境；大社會(huì)與小家庭（大漠與綠洲、樹(shù)、巢）。3.鳥(niǎo)與巢關(guān)系的角度：環(huán)境與成長(zhǎng)；平衡（破與立）；個(gè)人與社會(huì)。除了可以從上述三個(gè)角度進(jìn)行立意外，我們還可以這樣立意：除舊布新，推陳出新；要不懈追求，不要安于現(xiàn)狀；苦難是人生最好的學(xué)校；生活最終要靠自己過(guò)，不要依賴(lài)別人，人要靠自己奮斗。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

有位哲人說(shuō)：社會(huì)是鍋沸騰的開(kāi)水，關(guān)鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋，第二種是胡蘿卜，第三種是干茶葉。結(jié)果呢？第一種被煮硬了，不再有夢(mèng)想與鮮活。第二種被煮軟了，變成軟塌塌的胡蘿卜泥，隨遇而安，遷就規(guī)則。而第三種呢，干巴巴的茶葉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，一鍋清水變成噴香的茶水。當(dāng)人被世界改造時(shí)，是一種滋潤(rùn)的、舒展的、找到自我的狀態(tài)，同時(shí)憑借自己的力量又一次次改造世界。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這則材料的理解，要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

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材料中的三樣?xùn)|西，正是社會(huì)生活中的三類(lèi)人；材料中三樣?xùn)|西的結(jié)果，正是社會(huì)生活中三類(lèi)人不同的人生結(jié)局。材料顯然肯定贊揚(yáng)的是第三種人生態(tài)度。可從以下角度立意：1.成就自我，奉獻(xiàn)自我；2.把握自我，實(shí)現(xiàn)自我；3.融入社會(huì)，變革社會(huì)。

4.閱讀下面的文字，按要求作文。

古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f(shuō)能力，躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá)溜達(dá)，心總也靜不下來(lái)，練習(xí)的效果很差。無(wú)奈之下，他橫下心，揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剪去一半，變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽(yáng)頭”。這樣一來(lái)，因?yàn)轭^發(fā)羞于見(jiàn)人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，演講水平突飛猛進(jìn)，最終成為了世界聞名的大演說(shuō)家。

1830年，法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約，半年內(nèi)交出一部作品，為了確保能把全部精力放在寫(xiě)作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)小說(shuō)里，除了吃飯與睡覺(jué)，從不離開(kāi)書(shū)桌，結(jié)果作品提前兩周脫稿。而這部?jī)H用5個(gè)月時(shí)間就完成的作品，就是后來(lái)聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述兩則材料的理解，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選；標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

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題中的兩則事例都說(shuō)明這樣一個(gè)道理：斷掉退路來(lái)逼著自己成功，是許多智者的共同選擇。立意提示：一個(gè)人要想干好一件事情，想成就一番事業(yè)，就必須心無(wú)旁騖、全神貫注地追求既定的目標(biāo)；在漫漫人生路上，當(dāng)我們難于駕馭自己的惰性和欲望、不能專(zhuān)心致志前行時(shí)，不妨斬?cái)嗤寺罚浦约喝σ愿暗貙ふ页雎罚挥胁涣粝峦寺罚拍芨菀椎卣业匠雎罚罱K走向成功。