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把最好的“禮物”留在這里
——記湖南省長沙市瀏陽市新文學校黨總支書記兼小學部校長商南花

2017-04-13 06:32:34文│趙
教育家 2017年6期
關鍵詞:學校教育學生

文│趙 倩

把最好的“禮物”留在這里
——記湖南省長沙市瀏陽市新文學校黨總支書記兼小學部校長商南花

文│趙 倩

第一次見到她,是在她的辦公室里。飄逸的長發、優雅的舉止、燦爛的笑容,眉宇間透露出一股干練、知性的氣息。俗話說,優雅女人的美是從骨子里透出來的,而她在舉手投足、輕顰淺笑間滲透出來的美,更像初秋的微雨,慢慢浸透周圍人的身心。她思維活躍,穩健自信,對學校辦學亮點如數家珍。她是一位成熟的教育管理者,也是民辦教育界鏗鏘綻放的玫瑰。她就是湖南省長沙市瀏陽市新文學校黨總支書記兼小學部校長—商南花。

在鐘靈毓秀的三湘大地,在日新月異的瀏陽河畔,崛起了一所奮進的現代化學校—新文學校。學校治學嚴謹,秉承“起步新文,讀書做人”的核心育人理念,堅持以“培養有理性、有智慧、有世界眼光的現代人”為育人目標,通過多年的辦學實踐,初步顯現了“理念新、機制活、發展快、質量高、反響好”的效應。學校始終認準“彰顯特色、鑄造品牌”的辦學目標,認真踐行“校園文化立校,規范管理治校,名師群體興校,質量品牌強校”的治校方略,堅持“把學校做精,把團隊做強,把管理做實,把教學做活,把學生做亮”的管理理念,注重學生學習興趣培養和習慣養成教育,致力于培養“有理性、有智慧、有世界眼光的現代人”,為未來而教,著眼于學生的終身發展、全面發展、主動發展和個性發展,辦學生喜歡、教師幸福、家長放心、社會認可的優質學校。

作為一名校長,無論是先進的辦學理念,完善的教學設施,優秀的師資隊伍,還是一套合格的規章制度,都是留給學校最好的“禮物”。而作為校長的商南花,不僅把自己有限的時間和精力,最大限度地用在了校長應該做的事上,更是把自己當作最好的“禮物”,奉獻給了學生,給了同事,給了新文學校。

做發展學校的建設者

不做則已,要做就做到最好,這是商南花的工作信條。

進入新世紀以來,素質教育得到重視,學生社團建設一時風起云涌。加強學生的綜合素質,是促進學生自我成才的一個好方法。可對一哄而起的做法,她認為,僅憑著熱情去開展社團活動,缺少科學規劃是走不遠的。社團建設要全校一盤棋、全年一盤棋。于是,她和一幫人著手研究打造有新文特色的社團文化建設。她多次召開校務會議和全體教職工會議,讓全體教職工領會開展學生社團建設的精神實質;通過國旗下講話及班主任宣傳,讓學生了解社團活動的意義。在廣泛宣傳發動的基礎上,成立了由校長為組長的學校社團工作領導小組,制定了《新文社團建設中長期規劃》。每個社團設一名社團導師為團長,由指導能力突出的老師擔任,副團長由學生擔任,各社團有固定的活動場所,配有專門的教材,聘請專業導師,每周安排三個課時,對學生活動進行指導。各社團每次活動都有方案、有制度、有總結。學校實行“特長兌換分數”機制,促使學生積極參加社團活動。

不少學生加入社團后,自身潛能得到充分發展。小軍就是其中一位。小軍精力旺盛,比較好動,但經常不來學校上課,在外面玩。學校根據小軍的個性,引導他參加足球社團,幾次社團活動后,小軍不僅喜歡上了在綠茵場上馳騁,更是就找到了自己的舞臺。在第三屆“綠茵地”中國少兒足球夏令營精英邀請賽上,瀏陽新文學校男子足球隊U9和U11組分別獲得第三名、第五名,個子瘦小的小軍踢進20多個球,獲得最佳射手,隨后被觀摩比賽的山東魯能泰山足球學校教練相中,進入到山東魯能足球俱樂部的后備人才培養基地學習。

新文學校的社團文化建設讓每個孩子找到了自己的興趣愛好發展點,學習成績也不斷提高,獲得家長和社會的一致好評。2011年,新文學校被評為長沙市優秀社團學校。2013年,學校社團文化建設申報了國家“十二五”規劃課題,中小學生社團活動課程課題已成為了湖南省“十二五”規劃自助課題。

善于發現孩子的優點,就能有效促進孩子認識到自己的潛力,不斷發展各種能力,成為生活中的成功者。一個學校絕對不能藏龍臥虎,是龍就得讓它騰,是虎就得讓它躍,龍藏著虎臥著,就是一種最大的浪費。對校長來說,如何發現人才,正確培養人才,必須有一個好體制、好平臺。而由商南花著手打造的特色社團就是這樣一個平臺,發現每一個孩子的優點,讓他們能夠有機會發光、發熱,創造屬于自己的奇跡。

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做具有開拓能力的先行者

課堂教學改革是大勢所趨,課改之路無比孤獨、無比艱辛,但商南花從沒有動搖過。

幾年來,商南花帶著課改團隊,近到株洲、長沙、岳陽、郴州、懷化、永州等課改名校參觀訪問,遠赴南京、上海、北京等課改實驗學校學習考察,回來之后,利用同課異構進行課堂觀察,開始摸索適合自己的課改模式。多少個日日夜夜,她殫精竭慮,校園的燈光都已熄滅,唯有她還在辦公室里伏案讀書,凝神思考。幾經論證她提出:立足“學習目標撰寫、四人小組合作、學生完整表達”三元素,讓“以生為本”的理念深入到教師心中。2013年4月,新文學校全面提出“做影響終生的課堂”,開始了大膽的課改之路。沒有行政命令,沒有照搬照抄,有的是先進課堂教學理念的引領,有的是在遵循教育教學規律、學生身心發展規律中扎扎實實的研究與實踐。四年來,新文學校課堂的角色發生了轉換,學生的主體地位得到體現,學生的合作意識由課堂延伸到了課外。

2013年,新文學校被評為瀏陽市首批課改實驗學校。2015年初夏時節,全國“名校之旅”優質高效課堂微創新現場觀摩活動在長沙市瀏陽新文學校舉行,全國近20個省市的300多位專家學者、校長、教師慕名而來,一睹新文學校的課改風采。教育部課程改革專家胡新懿教授來到新文學校,在參觀完學校的優質高效課堂后,贊嘆不已。

第二屆中國教育創新博覽會(教博會)在北京師范大學邱繼端體育館舉行,來自全國34個省市的192項創新成果在本次教博會上展出,新文學校課堂微創新三元素實施項目從4000多參評項目中脫穎而出,成為湖南省唯一的入展項目,亮相教博會。此次教博會是由北京師范大學主辦,北京師范大學教育創新研究院、中國基礎教育質量監測中心、北京師范大學教育學部共同承擔的大型公益博覽會。活動積極響應國家供給側結構性改革要求,呼應發展學生核心素養的國際國內教育改革潮流和動向,以“聚焦核心素養,全力推動教育側結構性改革”為主題,收到來自全國的4730項成果申報,組委會嚴格按照創新成果SERVE模型進行遴選,從中挑選了362個項目作為備選項目,專家團隊從“是否具備正確的價值理念、明確的標準規則、系統的解決方案和成功的實踐案例”四個維度進行評審,最終確定192個參展項目。新文課堂微創新三元素實施項目成為入選的30多個教學方式變革創新項目之一。

如今,新文課堂微創新三元素實施項目已進行了四年,項目成果已經得到全國教育同行的認可,吸引了100多批次來自貴州、湖北、深圳及湖南省內同行參觀學習;作為課改的主力軍,新文學校的老師們同樣收獲了巨大的進步,多位教師參加國家、省市級課堂教學大賽均獲一等獎,項目負責人商南花應邀到上海、廈門、武漢、長沙等地推介課改經驗近200場次,《科教興報》《湖南民辦教育》等媒體進行過跟蹤報道。

一個好學的人不一定能當校長,但一個校長必須是好學的人。一名好校長,不僅要學習,同時還要常思考,在學中思、思中學,把學和思有機的融合起來。而當校長的過程,就是不斷學習知識和更新知識的過程,就是不斷將所學到的知識運用于實踐的過程。隨著國家的發展和教育改革的不斷深入,課堂教學改革已成為大勢所趨、人心所向。只有像商南花校長一樣,投身教育,深入挖掘,在實踐中不斷完善,改革之路才會走得穩,走得遠。

做具有人格魅力的引領者

“淡如秋菊何妨瘦,清到梅花不畏寒。”這是商南花掛在辦公室墻上的一幅字,也是她堅韌、淡泊性格的寫照。

“投身教育就要堅守愛”,這是她常掛在嘴邊的一句話。她每主管一項工作,都能帶頭行動,帶領大家和她一起沖而不是要大家“給我沖”。她深入學生和教師當中,她創辦了交響樂團實驗班,組建新文之聲合唱團,每周日晚和老師一起練合唱到晚上十一點。她一天工作時間長達16小時,學校成了她的“家”,學生成了她的“孩子”,家成了她的“旅館”,她是孩子們的“校長媽媽”。更難能可貴的是,她從未離開過教學第一線,每周還要給孩子們上六節課。不僅如此,她還兼職承擔著大量的社會事務:多家教育名師工作室負責人和顧問、瀏陽市人民政府兼職督學、瀏陽市第十屆政協委員、教育部“國培計劃”專家庫第三批專家,其工作量之大可想而知。

新的世紀,新的教育形勢,對一校之長提出了更高的要求。校長自身的良好修養,嚴謹的治學態度,樸素的生活作風等,都是一個成功的校長所應具備的素質。校長只有具備較高的素質和能力,才能帶領好全校師生為完成神圣使命而做出更大的貢獻,讓教育事業更好更快地發展。

尼采說過,“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”。而商南花每天不是在起舞就是在為起舞做準備。她積極研究、探索民辦教育的辦學規律,撰寫了幾十篇論文發表在省和國家級刊物上,她在學校發展過程中,尤其在學校師資培訓、特色品牌打造以及干部隊伍培養等方面做出了突出的貢獻。不僅如此,商南花先后獲得瀏陽市十大魅力教師、瀏陽市十大杰出青年、長沙市感動星辰十大魅力教師提名獎、長沙市培粹磨血育人獎等嘉獎,被評為省民辦學校百佳教師、湖南省優秀共產黨員、全國優秀教育管理者、全國特色優秀教師、全國優秀教育管理者。對此,她說:“這些榮譽都不屬于我個人,而屬于我們學校,屬于我們的團隊。我將以此為鞭策、為動力,就堅守對新文教育的堅定信念,履行自己的職責,為學校發展,為湖南民辦教育發展貢獻自己更多的才智和力量!”

校長有任期而事業無任期。對于具有大周期性質的學校教育發展來說,校長的任期是短暫的,每個校長在自己的任期內都應站得高些,看得遠些,盡其所能,承前啟后,做好無愧于前人、有益于后人的事業。只有校長有長期辦學的決心和行動,才能激勵起教職工團結奮斗辦好學校的信心,最終才能辦老百姓滿意的教育。正所謂金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎。在一個個平凡日子的背后,我們看到的是商南花不平凡的工作態度,感受到的是她對學生真摯的愛,以及對學校發展孜孜不倦的追求,體會到的是她那一顆剛強果敢的心與追求完美的靈魂。在這樣的校長帶領下,我們有理由對新文學校的未來充滿期待!

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