據聯合國教科文組織亞太地區教育局網站2016年10月11日報道,聯合國教科文組織亞太地區辦事處與韓國教育開發院(KEDI)舉辦的政策研討會于10月11-12日在韓國首爾召開,主題為“快樂校園 快樂教育”,會議邀請了各國教育部、相關部門、研究機構、大學等的研究者參加。與會者對幸福教育有一定的研究經驗,有的曾參與社會情感學習、21世紀技能、橫向能力和發展的研究。
本次研討會的主要目的是分享聯合國教科文組織曼谷辦事處快樂校園學習框架;探討實施框架所面臨的機遇與挑戰,確保快樂校園學習框架在亞太地區成員國中得到有效實施。
自1995年起,聯合國教科文組織亞太地區辦事處與韓國教育開發院每年都會共同舉辦關于影響區域教育發展關鍵問題的政策研討會,研討會的主題多種多樣。近年來,收入不平衡、壓力日益增長、環境退化等一系列因素推動了全球對幸福的追求。研究表明,幸福指數與教育質量之間有著密不可分的聯系。幸福感已成為全球政策議程中的基本人權。
(上海師范大學國際與比較教育研究院孟世悅編譯)