加強農機操作技術培訓為精準農業服務

周子涵+史京松

摘要：精準農業是當今世界農業發展的新潮流，是提高農業生產效率，提升農民收入的重要途徑。通過對目前農機合作社的現狀調查和分析發現，加強農機操作技術培訓已迫在眉睫，這對于精準農業的實現至關重要。

關鍵詞：精準農業；農機操作技術；培訓；企業；農機操作者

中圖分類號：F3233文獻標識碼：Adoi：10.14031/j.cnki.njwx.2017.04.076

精準農業是近年來國際上農業科學研究的熱點領域，是一種基于信息和知識的現代農業生產精準管理思想，它充分體現了因地制宜、科學管理的思想理念，對于最大限度地挖掘耕地生產潛力、實現農業生產要素的高效利用和保護農田生態環境具有重大意義。精準農業是現有農業生產措施與高新技術的有機結合，是質量效益型農業，以優質高效為目標，追求以最少投入獲得優質高產。加強農機操作技術培訓，可以提高農機人員專業素質，為精準農業服務。

1精準農業的涵義

精準農業（Precision Agriculture）是當今世界農業發展的新潮流，是由信息技術支持的根據空間變異來定位、定時、定量地實施一整套現代化農事操作技術與管理的系統，其基本涵義是根據作物生長的土壤性狀的變化來調節對作物的投入，即一方面查清田塊內部的土壤性狀與生產力空間變異，另一方面確定農作物的生產目標，進行定位的“系統診斷、優化配方、技術組裝、科學管理”，調動土壤生產力，以最節省的投入達到同等或更高的收入，并改善環境，高效利用各種農業資源，取得較好的經濟效益和環境效益。精準農業由十個系統組成，即全球定位系統、農田信息采集系統、農田遙感監測系統、農田地理信息系統、農業專家系統、智能化農機具系統、環境監測系統、系統集成、網絡化管理系統和培訓系統。

2加強農機操作技術培訓的重要性

2.1圖表分析

精準農業的實現，需要多個系統多種因素的支撐，就如同一張桌子，需要桌腿來支撐。“現代化農事操作技術”，就是其中的一條“桌腿”。現代化農事操作技術需要農業生產者具備一定程度的農業知識和農業機械（以下簡稱農機）操作技術。農業生產者的農機操作技術指其是否能夠熟練的操作農機。筆者在2015年參與全省農機合作社采購機具的質量認定時，做過一些調查和統計。調查統計共涉及了哈爾濱、齊齊哈爾、大慶、綏化、黑河五個地區， 共99個合作社351臺農機產品。農機產品涉及到半喂入聯合收割機、免耕播種機、高速插秧機、玉米籽粒收獲機這四類。共涉及約翰迪爾、東風、凱斯、克拉斯、常發佳聯、洋馬格蘭、德農、滿勝、庫恩、眾榮、馬斯奇奧、伊諾洛斯、沃爾科技、納迪等品牌。筆者就企業交付農機后，是否對農機操作者進行技術培訓這一問題做了一個簡單的調查。在351臺農機中僅有197臺農機操作者接受過企業技術培訓，占調查總數的56.1%。如圖1所示。四類機具培訓情況表如表1所示。

由圖1中可見，總體來看，企業對機具操作者的培訓只有56.1%，據用戶反饋，經過培訓的操作者能夠熟練操作機具，注重使用與保養，機具故障率較低，而未經培訓的操作者，機具常在作業季節出現故障，對農業生產產生一定影響。

由表1中可見，四類機具中免耕播種機的培訓情況較好，玉米籽粒收獲機培訓情況最差。而玉米籽粒收獲機屬于大型的機具，也是故障高頻機具，培訓不到位，機具將得不到正確的使用和保養，故障率提高，影響農業生產。如果企業加強培訓意識、提高經過培訓者人數、培訓到位，將會減少機具故障率，提高作業效率。

從以上圖表中可以分析出企業及銷售者不能對所售出的機具操作進行有效的技術培訓，那么操作者又如何能夠熟練的操作農機進行農業生產呢？這會極大的影響農業生產效率，可見農機操作技術十分的重要，培訓是必不可少的，對精準農業的實現更是至關重要。

2.2原因分析

從圖1中可以看出有44.7%的機具操作者沒有接受過來自企業的技術培訓。就這一問題，筆者做過調查，調查對象為農機合作社和購機農民，通過問卷、隨機電話調查、現場調研發現，主要有兩個原因造成的，一是農機操作者自身問題；二是企業方面的問題。

2.2.1農機操作者方面問題

（1）農機操作者對農機培訓的重視程度不夠。在調查中發現，部分農機操作者具有多年的農機操作經驗，認為憑靠自己多年的經驗，不論什么樣的農機拿過來琢磨幾天就能操作，因而認為不需要接受企業培訓，對農機培訓的重視程度不夠。這種想法在一定條件下是沒問題的，如簡單的機具是沒有大問題。但是他們忽略了一個重要問題，由于市場競爭機制，很多企業都在自己生產的機具上，開發了新的技術，使得看似差不多的機具，存在著“大同小異”。“小異”之處也就決定了機具發揮效率的大小。針對“小異”之處的操作、維護保養也對機具的作業效率和故障率具有一定的影響。

（2）農機操作者認為機具簡單易操作，不愿接受培訓。調查中發現大部分農機操作者文化水平不高，培訓意識不強，農機具受作業季節限制，大部分時間閑置在家，認為不必參加培訓。一些農機操作者認為，機具與七八年前用過的外表一樣，如免耕播種機，不需要操作培訓，已經熟練掌握操作方法。但隨著農業機械化程度的提高，農機已經不再是如同外表看似那么簡單了，技術越來越先進，科技含量越來越高，液壓技術、電子技術、GPCS（北斗）定位導航等不經過培訓操作者很難正確掌握和使用。例如籽粒收獲機就屬于這種情況，沒有經過技術培訓，不熟悉新技術、新設備的性能特點，不能把新技術準確、及時的應用到農業生產中，這將會極大的阻礙農業生產，影響精準農業的實現。

（3）農機操作者年齡偏大，培訓受經濟條件制約。目前，農村年輕力壯的人大多外出打工，在一線從事農業生產的農民85%是45歲左右的勞動者，文化程度偏低，年齡較大，接受新知識培訓較困難，認為培訓沒有必要。有些農機操作者有參加培訓的意愿，但受家庭經濟條件的制約，沒錢參加培訓；有些農機操作者怕學習耽誤打工時間，影響家庭收入，不愿參加培訓。

2.2.2企業方面

（1）企業規模小，培訓技術人員不足。隨著目前我國農機化進程的不斷加速，農機產品種類數量不斷增多，農機企業也井噴式增長，農機企業規模參差不齊，部分企業規模較少產品單一，市場競爭激烈，企業為了追求最大利潤，因而減少參與技術培訓的人員，對農機產品售出后的操作培訓不夠重視。

（2）企業培訓面窄，形式單一。部分企業規模中等，但是技術人才缺乏，因而在各地的服務網點不能夠有效的對農機操作者進行技術培訓。大多數農機企業沒有意識到與生產銷售相輔相成的企業格局，培訓意識淡薄，造成培訓面較窄，形式單一，無法吸引農機操作者參加培訓，影響培訓效果。

（3）企業服務網點不足，培訓覆蓋范圍有限。目前，市場競爭激烈，一些大型企業有很完善的培訓體系和培訓管理模式，然而服務網點不足。部分農機操作者地處偏遠地區，交通不暢，而且用戶比較分散，使企業無法對其進行培訓，培訓覆蓋范圍有限。

2.3多方合作、加強培訓，為精準農業助力

針對以上的問題，筆者認為應當實行“多方聯動”，企業應主動聯系農機主管部門，科學制定培訓計劃，每年適時安排針對機具的新功能、新技術的培訓，使用戶更好地掌握機具性能、正確操作機具。針對偏遠地區企業應實行“區域培訓”，即劃定區域，集中用戶，定時培訓，同時探索研究網絡化培訓的可能性，解決技術人員不足的問題。農機操作者應對培訓正確認識，重視培訓工作，將培訓做為“必修課”而不是“選修課”，認識其在增加個人收入中的重要性。

總之，只有做好“農機操作技術培訓”才能更好的讓農機發揮出更高的效率，提高農作物產量和質量，才能促使“農機操作技術”更好的為精準農業服務。