“互聯網+”時代下的國際貿易專業大學生跨境電商創業式分析

鐘惟鈺

“互聯網+”首次出現在大眾眼前是在2015年3月，李克強總理在政府工作報告中提出來的，它的出現推動了新的商業領域，同時“互聯網+”也必須倚靠新型的商業模式才可以繼續推行。李克強總理在提出這一計劃其目的是為了應對經濟危機而做的預防工作。本文分析了“互聯網+”的定義極其作用，同時也闡述了國際貿易，最后總結了“互聯網+”想要長遠發展所必須要經歷的創新路徑。

“互聯網+”國際貿易創新路徑

一、“互聯網+”的定義極其作用

在科學技術發展迅速的21世紀，互聯網已經成為人們生活中不可或缺的一部分，而且互聯網的發展迅速，已經深入到各行各業，特別是通信技術行業更是普遍使用。

“互聯網+”的定義：“互聯網+”就是“互聯網+各行各業”這里的“+”并不是通信技術之間相加，而是利用通信技術跟互聯網平臺以及傳統行業的深度融合，探索創造新的商業發展生態。其代表的是一種新的發展形勢，這種發展形勢更加充分的體現出互聯網的兩大作用，那就是優化和集成。將互聯網更好的運用到各個領域當中，更好的發揮其價值。

“互聯網+”的特點：

（一）跨界

“+”就是跨界，也就是變革還有開放，只有敢于跨界創新，在一次又一次的嘗試中，才會變得更加堅實。“互聯網+”就是將客戶、消費者身份轉換變為投資，以求更長遠的發展。

（二）創新

中國的資源都是按照驅動增長方式進行增長，然而，這樣的方式早已經無法適應當下的是市場經濟，互聯網的特質就是轉變其方向，用互聯網思維來進行自我改革，發揮創新力量。

（三）重塑

互聯網業已打破了原有的社會結構，互聯網+社會治理，創造出來的虛擬社會治理已經被大眾接受。

（四）尊重

推科技進步、經濟增長、社會進步、這些都離不開人性，互聯網之所以如此快被人們所接受是因為它對人性的尊重。例如UGC，分享經濟。

（五）生態

“互聯網+”最重要的特征就是生態，而生態的本身就是開放的。讓研發由人性決定的市場驅動，讓創業并努力者有機會實現價值。

（六）連接

連接是有層次的，可連接性是有差異的，連接的價值是相差很大的，但是連接一切是“互聯網+”的目標。

二、“互聯網+”國際貿易時代的具有創新精神的必要性

近幾年，由于我國信息技術和交通技術迅速發展，我國經濟形勢出現了明顯變化，自從加入WTO，短短幾年就從工業經濟向知識經濟轉變。隨著網絡時代的到來，國際貿易呈現出一個新的局面和趨勢。隨著2008年，全球金融危機爆發，各國經濟遭受了空前絕后的打擊，全球經濟迅速衰落，國際貿易也出現嚴重下滑形式。各國為了保護經濟發展，開始病急亂投醫，采取應對措施。“互聯網+”出現的目就是為了應對此類問題再次出現，采用優幫差的經濟方式，然后共同去創新，發展。

三、“互聯網+”時代下的國際貿易新路徑

對于“互聯網+”的國際貿易新路徑，筆者結合網絡資料，總結以下幾點。

第一、這是一個信息技術飛速發展的時代，應該大力推行電子貿易，順應時代發展需求，在開拓國內市場的同時還需要開拓國外市場，開通跨國，跨境電子商務。電子貿易主要針對的是那些從事國際貿易的大企業通過互聯網形式開展電子國際貿易實踐。跨境，跨國電子指的是電子的那個屬于不同國家，不同邊境的貿易。跨境，跨國電子廠家通過互聯網技術進行網上協商達成交易，先進行結算，再進行商品送達。這種依靠互聯網進行的交易相比傳統交易要方便許多，其優點在于傳統交易有地理因素限制，而互聯網交易的出現則是打破這些限制。

第二、互聯網用戶不需要商品跨國問，送達不到這類問題。對于用戶所需的產品以及高附加值產品有專門的物流進行配送。網絡的暢通為全球性經濟帶來了新的局面。

第三、在一些使用率比較高的地區設置電子產業工業區，電子商務產業保稅局，電子商務監管倉庫，堅持國內外企業商戶采用“互聯網+”模式。

四、在“互聯網+”模式下，大學生的跨境電子商務創業

國家對于跨境電子商務頒布了一系列政策給予支持，當前跨境電子商務整體運營呈現出平穩發展的模式，大學生由對于跨境電子商務的遠觀，變成了近距離接觸。不少大學生紛紛加入跨境電子商務創業當中來。跨境電子商務不僅僅為中國經濟形式發展發揮了作用，更為大學生的創業提供了機會。

五、大學生跨境電子商務的創業優勢

（一）語言優勢

在跨境電子語言交流中，最為普遍的就是英語，我國的高校對于學生的英語還是有著嚴格的控制和監督，不論是畢業的還是在校的，對于英語都不是一竅不通。長時間從事跨境電子商務平臺交流，能夠有效的提升大學生的英語口語交流。

（二）專業優勢

跨境電子商務市場需求量大，企業對于人才的渴望也是極高。而大學生對于電子行業具有獨一無二的優勢，原因是大學生在校期間常常受到經濟理論，英語交流，電子網絡技術的熏陶。還有一個原因是，現在很多大學都注重培養全能型人才，要求學生必須結理論知識和實踐操作于一身，在結合當下市場經濟需求，調整教學方式，培養出跨境電子商務所需求的一系列人才，使很多大學生在校期間就已經擁有了實踐機會，為大學生們今后的創業提供了獨到的條件。

（三）個性優勢

大學生群體還是正值青春年華的群體，具有創新精神和激情。而大學生本身的優點就在于教育水平高，思維活躍，敢于嘗試。大學生沒有家庭的束縛，能夠在事業上放手一搏，勇往直前。

（四）時代優勢

國務院大力發展電子商務，還將電子商務視為重點扶持對象，為了加快經濟動力，鼓勵大學生創業，國家還對于選擇電子商務創業的大學生給予扶持政策，電子商務舉報創業大賽，提高大學生的創新能力和創新意識。

六、結語

這是一個創新的時代，“互聯網+”想要更加長遠的發展，還需要新鮮血液的注入，而大學生是最好的選擇。“互聯網+”的出現，推動了整個國民經濟的發展，

參考文獻：

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