張軍霞
公園門口有一個(gè)廣場(chǎng),一位環(huán)衛(wèi)大叔每天都開著灑水車從這里經(jīng)過。時(shí)間久了,有人漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:夏天的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)大叔路過時(shí),總是繞著廣場(chǎng)一圈又一圈,灑很多的水;到了冬天,他卻幾乎不怎么給廣場(chǎng)灑水,或盡量少灑,然后就匆匆地離開了。
有人問起來,環(huán)衛(wèi)大叔靦腆地說:“廣場(chǎng)上有很多做小生意的人,夏天不管多熱也要出攤兒,多灑些水,可以幫他們降降溫;冬天本來就冷,灑了水更加濕滑,盡量少灑一點(diǎn)兒,起碼讓廣場(chǎng)上的人感覺不那么冷。我從前也是做小生意的,知道他們的不容易。”
幾個(gè)朋友一起到飯店吃飯,店面不大,收拾得十分雅致,桌布是素潔的顏色,就連餐巾紙也疊成喜慶的吉祥鳥形狀。老板娘臉上的笑容親切自然,服務(wù)員來來往往都是輕手輕腳。大家享受了一頓舒心的美餐,站起來準(zhǔn)備離開時(shí),整頓飯都不聲不響的一個(gè)女孩,卻留在后面磨磨蹭蹭。
原來,她把所有用過的餐巾紙都丟到了垃圾筒里,又把皺巴巴的桌布扯得平平整整。有人不屑地說:“何必浪費(fèi)時(shí)間呢?這些事情自然有服務(wù)員去做。”女孩淡淡地一笑說:“這也是舉手之勞,讓桌子顯得不那么狼藉,才配得上這里原本的美好。”
冬天,一群志愿者到山區(qū)去探訪貧困的孩子,給他們帶去很多圖書,還有一些學(xué)習(xí)用品。路很遠(yuǎn),也很難走,到達(dá)學(xué)校時(shí),一個(gè)個(gè)累得人仰馬翻。
孩子們列隊(duì)表示歡迎,校長(zhǎng)代表孩子們說了很多感謝的話。最后一個(gè)程序是合影,所有人排隊(duì)站在一起,孩子們手里舉著嶄新的圖書,大家都努力在冷風(fēng)中臉上擠出笑容,做出勝利的手勢(shì)。就在這時(shí),一個(gè)身材高大的男生忽然蹲下身子,不知在干什么,影響了集體拍照的速度,有人不耐煩地催促他:“快點(diǎn)啊,這么冷。”
后來,大家終于知道那個(gè)男生之所以蹲下來,是發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩居然沒有穿襪子,光腳穿著一雙單薄的靴子,腳上都生了凍瘡,于是他從自己的背包里拿出一雙新棉襪給男孩穿在了腳上。
環(huán)衛(wèi)大叔,女孩,還有那個(gè)當(dāng)志愿者的男生,都是普通人,但是因?yàn)樽隽诉@些讓人暖心的小事情,讓他們?cè)诖蠹倚哪恐械男蜗笏查g得到提升,顏值暴漲!
(選自《燕趙都市報(bào)》)
【賞析】
有人說,我們沒有辦法左右天氣,卻可以改變心情;我們沒有辦法預(yù)知明天,卻可以利用今天。同樣,我們沒有辦法改變?nèi)蓊仯瑓s可以像這三個(gè)故事中的主人公那樣,用力所能及的小小善舉,為自己生命的顏值加分!
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2017年15期