再見，小時(shí)候

薄荷糖

K曾是我最好的朋友。

我們能認(rèn)識(shí)是因?yàn)樵谕粋€(gè)班級，不過最初由于座位離得比較遠(yuǎn)，所以彼此并不熟悉，平時(shí)見面只是簡單一笑，幾乎沒怎么說過話。

我們兩個(gè)之所以能從泛泛之交轉(zhuǎn)變?yōu)橛H密朋友，其實(shí)是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)同報(bào)了一個(gè)美術(shù)興趣班。那時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)，我們竟有著同樣的愛好——畫畫。再加上我們兩個(gè)都是吃貨，都對美食有一顆熱情的心，兩個(gè)人的關(guān)系就更好了。

可以說，從美術(shù)興趣班重新認(rèn)識(shí)之后，我們幾乎形影不離。素描周我和K一起削鉛筆，笑話彼此蹭了一鼻子的黑；色彩周我和K一起刷調(diào)色盤，偶爾抱怨冬天的水真的很冷；輪流當(dāng)模特的時(shí)候，更是愛沖著對方做鬼臉逗笑，這種淘氣的行為總?cè)堑美蠋煂ξ覀兇岛拥裳邸Ｃ恐苣┫铝嗣佬g(shù)課，我們總是著急地奔向各種美食，看著對方狼吞虎咽，都像是從來沒吃過飯的樣子，這時(shí)我和K都會(huì)自嘲地笑起來。吃飽喝足之后，我和K偶爾會(huì)思考一下人生，比如上周的數(shù)學(xué)測試成績真的很糟糕，或者這次的作文竟然得了滿分。我和K的數(shù)學(xué)都不好，所以都很喜歡聽一些類似于“數(shù)學(xué)不好的人都是單純善良的孩子”的話。不過更多時(shí)候，我們吃飽喝足以后會(huì)幻想一下等我們畢業(yè)了要一起去很多地方旅行，那些約定好的地方，我們都在地圖上一一做了標(biāo)記，不過后來那些幻想也只能是幻想了。

初三那年，我和K正式選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，不過也正因?yàn)槿绱耍覀冃枰獜钠胀ㄖ袑W(xué)轉(zhuǎn)到藝術(shù)中學(xué)，由于一些個(gè)人原因，我沒有跟K同時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)，而是在她轉(zhuǎn)學(xué)十幾天后才轉(zhuǎn)過去的。

可就是在這短短的十幾天里，我和K之間的故事也走向了盡頭。

就在我轉(zhuǎn)學(xué)過去的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了K的異常。那天我還是像在往常的學(xué)校一樣去找K，約她一起去食堂吃飯，她卻支支吾吾的，在我不懈的追問下，她告訴我，她交了新的朋友A。我當(dāng)時(shí)心里確實(shí)很失望，不過我還天真地覺得，最壞的結(jié)果無非是我和A平分K的友誼。

不過事情往往不會(huì)發(fā)展成你內(nèi)心所想的樣子，沒過幾天，我和A因?yàn)橹等盏膯栴}發(fā)生了爭執(zhí)，最后鬧到了不可開交的地步。于是A讓K在我和她之間選一個(gè)人做朋友，我當(dāng)時(shí)還自信地覺得K一定會(huì)選擇我。那天晚修課上，K悄悄把我叫了出來，不過她的眼神總是在躲著我，最后她說：“H，對不起……”

我當(dāng)時(shí)什么都沒說，只是頭也不回地走開了。我真的沒想到，K竟然會(huì)選了A，我覺得自己輸?shù)脧仡^徹尾。

第二天中午，K趁A不注意的時(shí)候，偷偷遞給了我一張寫滿了字的紙條。我打開看了看，K在上面跟我說了抱歉，還說她選擇A是因?yàn)锳的學(xué)習(xí)成績很好，可以幫助她，她以后要好好學(xué)習(xí)了。

我沒有給她回信，我撕掉了紙條，一個(gè)人跑到了操場上大哭了一場，沒想到我最好的朋友K會(huì)因?yàn)檫@樣的理由離開我，真讓我寒心。

從那之后，我和K完全回歸到了各自的生活和學(xué)習(xí)中去，彼此再無聯(lián)系，就算偶爾在班里目光相撞了，也是尷尬地躲避。我之后也交了新的朋友，漸漸放下了之前的不愉快，一心只撲在學(xué)習(xí)上，為了自己，也為了證明一些什么。

人的潛能果然是可以激發(fā)的，也不負(fù)我初三一年埋頭學(xué)習(xí)，我的中考成績給了我最大的回報(bào)，我如愿考到了本市最好的重點(diǎn)藝術(shù)中學(xué)，而K只是去了一所很普通的藝術(shù)中學(xué)。

最后去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證的那天，所有的同學(xué)都在教室里侃侃而談，一直到了很晚才解散。我是班里負(fù)責(zé)拿鑰匙的，要等所有的人都走了才能離開，那天K也走得很晚，我們站在空無幾人的教室里，目光相撞了，想說話，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無從說起了，最后，也只是很勉強(qiáng)地沖對方笑了一下。

后來K也走了，我站在三樓的陽臺(tái)上，看到她的影子被夕陽拉長，然后她越走越遠(yuǎn)，一直到成為一個(gè)小黑點(diǎn)。有一瞬間我突然在想，如果我們一直都是好朋友，那現(xiàn)在我們會(huì)在做什么。

等到教室里的同學(xué)全部走了，我把教室的門鎖好后，把鑰匙還給了老師。老師笑著對我說：“畢業(yè)快樂啊！”那一刻我突然清楚地意識(shí)到，我真的畢業(yè)了。自此，我初中生涯的所有事情都要告一段落了，與K也是。