導語
同學們是否思考過這樣一個問題:每人每天只有24小時,除了吃飯睡覺上廁所外,留給我們學習的時間并不多,為什么有的同學每天能學到很多的知識,而有的同學卻總抱怨時間不夠用。其實很簡單,就是有的人會利用時間,而有的人則讓時間白白地溜走了。下面我們一起來暢談如何節約時間吧!
楊子璇:說到節約時間,我有幾個絕招教給大家:1.無論做什么事都趕早不趕晚,絕不拖拉。2.盡量做到生活有規律,有自己比較固定的作息時間。3.規定每天看電視和上網時間不超過一個小時。4.有效地利用等和坐公交車、蹲馬桶等的時間來閱讀或思考。5.早晨睜開眼,先靜靜躺在床上幾分鐘,把當天要做的事情粗略計劃一下。6.將生活中的瑣碎小事集中在一起,集中處理解決。大家不妨試試我的方法,相信定有收獲。
譚傲:我認為早晨的時間特別寶貴,想節約時間,首先要抓住早晨時間。早晨是人精力最旺盛、記憶力最強的時間。所以我一般會利用早晨的時間進行背誦或預習新知識。我早晨五點準時起床,邊跑步邊背語文或者英語,六點開始預習一天的新知識。而很多喜歡賴床的同學,趕著點起床,匆匆吃點飯就往學校趕,而我已經收獲滿滿了。所以我認為抓住早晨的時間,就等于抓住了今天。
陳文潔:我們每個人在學校的學習時間是一樣的,但是只要你合理利用時間,就能在同樣的時間里掌握更多的知識。在學習上我摸索出一些節約時間的小竅門,拿出來和大家一起分享:語文課本中要求背誦的,我會在老師講解課文時,邊理解邊記憶、背誦,這樣記憶起來又快又容易,還節約了很多時間;英語課上老師新教的單詞,我會做成很小的單詞卡片,帶在身上,這樣我可以隨時記憶,哪怕走路、吃飯、蹲廁所,都可以記憶一兩個單詞;我常常利用同一時間做兩件事,也就是“一心二用”:比如泡腳時可以看看書;干家務時可以聽聽英語;晚上熄燈后,可以靜靜回憶白天老師講解的知識……
辛鵬宇:不少同學常抱怨時間太緊,沒干什么,一天就過去了。可是我不這樣認為。時間是海綿里的水,只要擠總是有的。例如:老師還沒有布置背誦的課文,我就提前背誦了;數學例題,老師沒講,我就開始自己預習;英語單詞老師沒布置,我就開始記憶。提前預習看似浪費了時間,其實不然,因為老師講的時候,我能快速找到所在地方,掌握起來也特別快。再如老師布置的作業,我在完成時會給自己規定時間。時間省下來,我就去看課外書。
張靜怡:我是如何節約時間的呢?下面請大家看看我充實而忙碌的一天就知道了。1.早晨起床,洗漱吃早飯,衛生間和飯桌上我會貼一些小字條,上面寫著課文中要求背誦的段落和英語單詞。2.上下學路上我會在心里默背。3.我書包里每天都帶著一本課外書,課間活動時間,如果有時間就拿出來看上幾頁。4.放學回到家先完成老師布置的作業。做作業時,我會根據作業難易和量的大小,規定完成的時間,并且保證準確率。起初我還請爸媽監督,經過一段時間的訓練,我現在已經不用人監督也能保質保量地完成了。這樣也就節約了時間,不用改錯題了。5.睡覺前,我要花十來分鐘閉目回憶一天所學知識。高效合理地利用時間才是節約時間的根本。
楊家付(老師):作為一個在講臺上已經站了將近20年的教師,我認為學生要想節約時間,就要合理安排好自己的時間。首先,你們一定要向課堂40分鐘要效率,上課一定不能開小差,集中注意力聽講,這比課后下幾倍的時間都要有成效。其次安排好早晨和晚間的時間。早晨是人一天中精神狀態最佳的時候,這時候可以記憶一些英語單詞、語文積累等。在短時間內記憶更多的知識,無形中不就節約了時間嗎?晚上,吃過晚飯后,此時我們內心比較安靜,適合總結、沉淀一天的知識,此時同學們可以復習鞏固一下當天各科老師新授的知識,再預習一下第二天要學習的新知識。至于白天的時間,該學習就學習,該休息就休息,該娛樂就娛樂,不要做學習的苦行僧。只要我們合理安排時間,一定能很好地完成各項學習任務。