淺析某高校校園景觀改造項目進度控制體系的建立

(宜賓職業技術學院 四川 宜賓 644003)

淺析某高校校園景觀改造項目進度控制體系的建立

陳俊陳晨郝孟軍林申正

(宜賓職業技術學院四川宜賓644003)

在校園景觀改造工程項目實施中，由于受到各種因素的干擾，經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。為了減少施工進度偏差的出現，必須建立一個完善的項目進度控制體系，找出影響進度控制的因素，采取合理措施加以解決，確保項目的順利實施。

項目進度；控制體系；建立

一、引言

某高校校園景觀改造工程是學院迎接國家級骨干院校驗收工作的一個重要項目，結合學院的整體規劃，在原有校園環境的基礎上進行景觀改造和景觀升級。本項目的計劃工期為一年，為了保證該項目在計劃工期內順利完成，就要建立一個有效的項目進度控制體系。

二、影響進度控制因素的分析

影響工程項目進度的因素很多，有人的因素、材料設備因素、技術因素、資金因素、工程水文地質因素、氣象因素、環境因素、社會環境因素等。

(一)建設單位的因素

建設單位提供的工程地質勘察資料不完整；施工許可證等有關證件未及時辦理，影響開工；“三通一平”、坐標控制點確定等工作未按時完成，延誤施工單位進場；施工過程中修改、變更頻繁。

(二)材料、設備供應商的因素

材料、構配件、機具和設備等不能按期運抵施工現場；到場材料、設備等不符合有關標準,造成退貨或更換。

(三)資金不足的影響

建設方建設資金沒有完全落實；建設方沒有付足工程預付款；建設方拖欠工程進度款。

(四)設計單位的因素

1.為滿足建設方提出新的要求,進行設計變更；2.建設方資料反饋不及時,造成設計窩工。

(五)施工條件的影響因素

1.基礎資料不全；2.氣候、水文、地質及周圍環境等方面的不利因素；3.地下管網、障礙和隱患。

(六)各種風險因素

包括政治、經濟、技術及自然等方面的各種可預見或不可預見的因素。

(七)管理水平

施工現場的情況千變萬化，承包單位的施工方案不恰當、計劃不周詳、管理不完善、解決問題不及時等，都會影響工程項目的施工進度。

三、校園景觀改造項目控制體系的建立

為保證工程按計劃工期順利完成，本項目的施工單位也有針對性的采用了如下措施，以保證項目施工進度：

(一)建立以項目經理為首的施工進度領導小組，落實層次的進度控制人員，確定各自的責任，明確其任務。公司選派施工經驗豐富的項目經理對項目全責，同時配備業務精、技術好、有類似工程施工經驗的技術人員，確保工期目標的實現。

1.建立完善計劃管理體系。項目部專設核算員，對項目部各施工隊伍當天完成的工作量及時統計審核，并把統計結果及時反饋到項目經理部，并且檢查計劃完成情況，協同項目經理查找原因，總結經驗教訓，提供對滯后工作量的解決辦法，以確保工程按總計劃進展。

2.制定科學合理的施工進度計劃,按照流水作業流程和主要工序設立工期控制點，建立工期網絡，實行工期控制點辦法，并在每個工期控制點上留有 3-5天的機動時間，用于雨天和其他因素的調整；同時針對各施工段工作量的不同及工作難易程度，合理組織機械勞力分配，編制有針對性的施工方案，確定科學的施工方法，工期控制點的設置具體見施工組織設計安排根據總計劃的安排，針對每道工序，每個部位制定工期控制點，并將月計劃分解到周計劃，加強檢查、調度、落實，確保工期控制點的按期完成。

(二)提高勞動生產率，加快施工進度。采用先進的施工工藝和施工設備，縮短施工時間，在確保施工質量的前提下，最大限度的加快施工進度。

1.抓好關鍵工序，合理組織流水施工。對整個工程進度有決定性影響的關鍵工序，要采取相應的保證措施，同時制定多套施工方案，充分考慮可能出現的各種情況。

2.合理組織流水施工，優化勞動力配置及施工機械的配備，保證工程按制定的進度計劃的要求有節奏、均衡的施工。

3.做好施工準備工作，包括人、料、機的配備和供應。防止施工過程中因設計變更、勞力、機械等因素引起的工期損失。在此，需要我們特別注意的是材料、設備供應商的因素和施工條件的影響因素。

(三)確保工期的技術措施

1.實行工期獎罰措施，明確各個分部、分項工程的施工期限和獎罰細則，并按照制定的細則落實。

2.資金、裝備、組織保障。為保證工程的順利進行，第一，在銀行開立該工程專戶，撥足前期資金，撥款專款專用，確保資金的供應；第二，施工機械和監控設備充足配套；第三，園林公司與有生產能力充足的材料供應廠家，建立了供應關系穩定、合作信譽良好的材料客戶網絡，能夠充分滿足該工程所需成品、半成品以及原料的供應，是實現工期的主要資源保障；第四，項目管理班子經驗豐富，施工隊伍技術人員結構合理，專業性強，人員充足穩定，為確保工期提供了有利的組織保證。

四、結論

在校園景觀改造項目中，正是通過這些具體的進度計劃控制消除了許多影響項目進度的因素。該項目建立一個完善的項目進度控制體系，能有效地監控項目的施工進度，確保該校園景觀改造工程順利完成。

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陳俊(1982-)，女，重慶人，講師，工程碩士，從事園林工程教學與研究。