一顆幸運蛋

寒來暑往，秋收冬藏；春夏秋冬，年復一年。我們祖先的生活與情感總是與這世間變換的萬事萬物相連，比如傳統(tǒng)文化中的二十四節(jié)氣，便凝結(jié)了我國人民的勞動經(jīng)驗與智慧。而現(xiàn)如今，因商業(yè)的大肆渲染與盲目的跟風，西方的節(jié)日漸漸滲透到學校、幼兒園，大有流行之勢。在這樣的大環(huán)境下，我決定在孩子接受新鮮事物的關鍵期，向孩子傳授我們民族豐富的傳統(tǒng)文化知識與經(jīng)驗。

正值春分，一年中的第四個節(jié)氣，據(jù)說早在四千年前我們的祖先是以“豎蛋”來慶賀這個節(jié)氣。前兩年，我和兒子多多曾嘗試過“豎蛋”這個游戲，但是未成功過，今天晚飯后我們想再次嘗試。多多挑選了兩顆雞蛋，分給我一顆，我們開始各自行動。開始時多多是興奮的：“不就是讓它豎起來嘛，爸爸媽媽，看我的。”而我則一刻不敢大意，雙手在桌面上小心地護著雞蛋，幾次嘗試都失敗后我內(nèi)心也有些焦急了，就在我想放棄時，看到多多還在耐心而穩(wěn)重地反復嘗試，我知道這個時候自己絕對不能焦躁。于是我雙手小心地扶著雞蛋，感覺像是找到了一點平衡，慢慢地、輕輕地試著松開雙手，這顆蛋竟然奇跡般地豎起來了。多多看到我豎起來的雞蛋，激動地歡呼起來：“哈哈，媽媽好厲害！”接著低頭看到自己手中扶著的雞蛋，又說：“可是，為什么我的就豎不起來呢？”我看到他有些沮喪，于是我就鼓勵他：“媽媽也是失敗了好多次才成功的，你靜下心來，多試幾次，一定也可以的。”旁邊的爸爸也在給多多鼓勁、加油。我看到他深呼了一口氣，可能因為過于緊張，手心有些出汗，他雙手在褲子上蹭了蹭，然后學著我剛才的樣子，雙手小心地扶著雞蛋，在桌面上慢慢地找著平衡點，還不忘叮囑我：“媽媽，你可千萬別碰到桌子哦！”他屏住呼吸，一點一點松開雙手，就在這一瞬間，雞蛋就像抹了膠水一般，神奇地、牢牢地豎立在桌子中間。這時他才長長地舒了一口氣：“啊，爸爸媽媽快看，我成功了！”多多的爸爸趕緊拍下了這一激動的畫面。

看著豎立起來的雞蛋，多多滿心歡喜：“媽媽，這可是能夠給我們帶來好運的幸運蛋，我們可不要吃了它。”多多小心地把這顆“幸運蛋”收在了小盒子里。看看時間也差不多該休息了，躺在床上，我們分享了今天的感受。接著我又給他講了春分“豎蛋”的科學根據(jù)，因為春分是南北半球晝夜均等的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對平衡狀態(tài)，是很有利于蛋豎立的。雖然他可能不是很懂，但是他意猶未盡地說：“媽媽，等明年春分的時候我們再來豎蛋好不好？”“那當然。”我應道。帶著這個美好的約定，聽著那首二十四節(jié)氣歌，多多進入了甜美的夢鄉(xiāng)。看著孩子熟睡的側(cè)臉，我心里滿滿的幸福。

一個小小的豎蛋游戲，蘊藏了美好而吉祥的寓意，激發(fā)了孩子對傳統(tǒng)文化和民間習俗的探究，也鍛煉了孩子的毅力和耐心，讓孩子體會到了成功的喜悅。

春風十里，桃花盛開，細雨綿綿，柔情似水。我們還可以帶著孩子跟隨春天的腳步，走進大自然，去感受大自然的美，大自然永遠是對節(jié)氣的最好書寫和詮釋。