中小學通過性儀式背景音樂探析

高秀梅

【摘要】中小學儀式教育尤其是通過性儀式教育活動日益受到重視，通過性儀式背景音樂的設計和表達，需要與儀式環境、儀式情緒、儀式內涵相吻合，分析和探討中小學入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式、畢業典禮等五種常見的通過性儀式類型背景音樂的設計及應用，以發揮儀式培育學生禮儀素養和人文素質的特殊效能。

【關鍵詞】中小學儀式教育 儀式背景音樂 音樂設計及應用

【中圖分類號】G631 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）29-0250-02

中小學儀式教育日益受到重視，教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》要求，利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動，也就是進行通過性儀式的教育活動。中小學通過性儀式所表達的是學生從一個狀態到另一個狀態的改變，象征著參與者接受了新的社會身份、規范和儀式觀摩者的矚目和認可，感受和體驗那份無法言傳的生命意義。而通過性儀式的背景音樂，渲染著儀式活動的象征性和神圣性，營造出特殊的體驗空間，揭示了儀式的內涵和意義，給了學生刻骨銘心的記憶和影響。選配好的儀式背景音樂，對學生心靈影響超過一切美麗的語言。正如古希臘人稱“音樂是靈魂的體操”，福樓拜認為“音樂使一個民族的氣質更高貴”，蘇霍姆林斯基認為音樂教育“首先是人的教育”。在中小學儀式激動人心的背景音樂導引下，師生能全身心進入儀式的教育情境。

中小學通過性儀式，主要有入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式和畢業典禮等五種常見類型。儀式背景音樂是滿足儀式過程的需要，與儀式環境、儀式情緒、儀式內涵相契合的，并依存、歸屬和受制于社會和文化傳統。按人類學家特納的理論分類，通過性儀式分為三個階段：分離、閾限和聚合。學校通過性儀式同樣包括分離階段（從原先群體的脫離）、閾限階段（如宣誓、佩戴標志等）、聚合階段（進入新的群體）等結構要素，儀式背景音樂就此逐漸形成較穩定的音樂設計和表達，努力把社會主義核心價值觀和優秀傳統文化貫穿于儀式全過程，以發揮儀式培育學生禮儀素養和人文素質的特殊作用。中小學儀式中背景音樂設計及應用的初步探析：

一、入學儀式中禮儀背景音樂

“入學禮”在中國古代被視為人生的四大禮之一。入學儀式給予新入學同學生命成長節點的質感，留給學生新奇而深深的記憶。

（1）入學儀式常用環節。入學儀式以小學新生的“入學禮”最為典型。主要環節：列隊進場：從各個班級整隊來到儀式現場，排出入學儀式的隊列；齊唱國歌：隨著國歌音樂整齊唱起國歌；致敬老師：新生代表為老師們獻上象征性的禮物；識寫“人”字（朱砂啟智）：由家長或老師陪同描出“人”字；校長致辭：校長代表學校致入學歡迎詞，提出希望，給予祝福；入學有禮：新生收獲老師或家長準備的“聰明伶俐”等福袋的上學禮物；歌唱嘹亮：儀式尾聲，新生與老師一起高唱校歌或其他入學歌曲。

（2）入學儀式背景音樂設計。列隊進場，可用兒童喜歡的歡快的進行曲。齊唱國歌，播放演唱形式的國歌，方便新生跟唱。致敬老師，這個環節可配放兒童熟悉的頌揚教師的樂曲。識寫“人”字，用民族音樂作為這個有中國文化氣息環節的背景。入學有禮，選配祝福學生的樂曲。歌聲嘹亮，儀式結束，可師生同唱本校校歌，或者齊唱《雛鷹之歌》等。

（3）入學儀式音樂實例分析。無錫市八士實驗小學2013年新生入學儀式開始后，一年級新生入場時，運用《上學歌》《禮貌歌》的音樂，營造了儀式進行的濃厚氛圍。常州市局前街小學入學儀式分“緣——我們在一起”、“源——我是小學生”、“圓——明天更美好”三部分，第三部分新生入場后，組織高唱《國歌》，運用《國歌》音樂為歡快的入學儀式增添了莊嚴感和儀式感。儀式結尾時，齊唱《上學歌》，表達學生邁入小學生活第一步，開啟美好的小學生活的心聲，快樂的入學儀式結束。

二、成長儀式中禮儀背景音樂

10歲成長儀式，學校選擇活動主題是感恩、感謝。儀式背景音樂要圍繞學會感恩，幫助學生理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩和朋友的幫助之恩。

（1）成長儀式的常用環節。主要環節：整隊入場：整裝列隊，進入儀式舉行的活動場所。聆聽祝福：傾聽前輩、校友的祝福和期望。見證成長：同學表演自己成長的文藝節目，或者師生、父母在影像成長墻簽名留念。感恩父母，向父母獻上感恩卡或鮮花，父母送給孩子成長禮物。收藏心愿：學生許下成長心愿，制作成長心愿膠囊交由老師收藏，畢業季相約打開。

（2）成長儀式背景音樂設計。整隊入場：用《中國少年先鋒隊隊歌》樂曲伴隨多個班級列隊，先后進場。見證成長：選配《童年》音樂，貫穿這一儀式環節。感恩父母：這一部分挑選深情感恩的管弦樂作為儀式活動的背景。收藏心愿：在《最好的未來》歌聲伴隨下，營造放飛學生心愿的儀式高潮情景。

（3）成長儀式音樂實例分析。常熟市實驗小學的十歲成長儀式中，學生進場環節，采用《我們都是好孩子》歌曲的音樂，給人喜悅向上之感。在感恩父母環節，運用了《感恩的心》，配合學生擁抱父母，很多學生感動地哭了。常州博愛教育集團首屆十歲成長禮活動，儀式結尾伴隨《最好的未來》音樂，學生把心愿膠囊交給老師收藏，期待成長的美好未來。

三、青春儀式中禮儀背景音樂

青春儀式，反映了學生從少年邁向青年的人生轉折點。儀式背景音樂揭示了學生從難忘的少年時代走向激越的青春花季的人生旋律的變奏與上揚。

（1）青春儀式常用環節。主要環節：列隊進場：穿上整齊校服整列入場。離隊合唱：在大隊輔導員帶領下，最后一次唱響《中國少年先鋒隊隊歌》，告別離隊。青春祝福：由革命前輩或家長代表致青春祝福與期待。入團宣誓：團委老師帶領首批團員入團宣誓。展閱書信：集體展閱父母的青春來信。擁抱父母：熱情擁抱辛勤養育的父母。贈送禮物：由老師或家長送給學生青春禮物。規劃青春：介紹青春理想、人生志向和規劃。集體宣誓：每位學生共同宣誓，邁好青春第一步。

（2）青春儀式背景音樂設計。隊列進場：可從《最初的夢想》樂曲，過渡到《中國少年先鋒隊隊歌》。青春祝福：背景音樂采用《歡迎進行曲》。入團宣誓：新團員上場音樂選用《中國共產主義青年團團歌》。展閱書信：可用祝福青春、祝福人生的民族音樂。擁抱父母：播放《燭光里的媽媽》輕柔音樂。贈送禮物：老師或父母送給禮物過程中以《頒獎曲》為背景音樂。集體宣誓：選配《我相信》音樂作為集體宣誓的前奏。儀式結束：用《讓我們蕩起雙槳》作為散場曲。

（3）青春儀式音樂實例分析。江蘇省太倉市沙溪鎮岳王學校青春儀式活動，儀式開始前運用《最初的夢想》歌曲音樂。青春祝福環節，領導講話上場用的《歡迎進行曲》，表達尊敬與期待。贈送青春禮物，用《頒獎曲》音樂，新團員入團宣誓及佩戴團徽，用《光榮啊！中國共青團》作背景音樂，激起學生對先進青年群眾組織的向往。青春宣誓前，用《我相信》音樂作為前奏，表達青春不悔的誓言和愿景。儀式結束，用《讓我們蕩起雙槳》作為散場曲，象征青春起航

四、成人儀式中禮儀背景音樂

成人儀式，典型體現了個人從一個生命階段過渡到另一個生命階段，或從一個社會身份轉變為另一個社會身份所舉行的儀式。學校舉行成人儀式讓學生感受父母無私的愛與關心，并意識到身上的責任和擔當，從而以主人翁的姿態迎接人生的挑戰。

（1）成人儀式常用環節。主要環節：整隊進場：著正裝列隊進入儀式會場。奏唱國歌：儀式開始升國旗，唱國歌。領導勉勵：校長致辭給學生祝福和鼓勵。前輩祝愿：教師及家長祝賀成長成人。成人心聲：學生回顧成長歷程，真情告白師長同伴。展閱家書：每個學生閱讀父母準備的成長家書。致謝父母：學生向家長三鞠躬感謝養育之恩。戴成人章：由社會給學生帶成人紀念章或戴成人帽。成人宣誓：面對國旗，莊嚴進行成人宣誓。跨成人門：學生邁上紅地毯，走過成人拱門。放飛夢想：與家長一起放飛理想氣球或張貼心愿夢想。

（2）成人儀式背景音樂設計。整隊進場：莊重列隊進場可配放《青年進行曲》音樂。奏唱國歌：如有前場活動，可配放《紅旗頌》，后播放國歌。領導勉勵、前輩祝愿：前場可用《歡迎進行曲》。展閱家書、致謝父母：可輕聲播放《燭光里的媽媽》樂曲。戴成人章：用《18歲年歲》作背景音樂。跨成人門：伴奏音樂配以《圣潔的時刻》。放飛夢想：這一環節播放《怒放的生命》樂曲。

（3）成人儀式音樂實例分析。江蘇省前黃中學的成人儀式活動中，為學生代表戴成人帽，采用《圣潔的時刻》。教師們送上給學生的生日蛋糕，音樂為《生日快樂》，表達成人祝福。感恩父母環節，運用了《我的父親母親》樂曲；感謝師恩環節，播放《童年的回憶》音樂。學生跨入成人門，配樂為《圣潔的時刻》。這些成人儀式的背景音樂，很好渲染了成人的神圣感、責任感、儀式感。南京鼓樓區九里中學成人儀式結尾，用《我要飛得更高》樂曲，配合學生的簽名留念，傳達出成人揚帆啟航的使命感。

五、畢業典禮中禮儀背景音樂

畢業典禮，象征著人生中一段旅程的結束，也象征著另一段旅程的開始，儀式感比較強烈。設計好中小學畢業典禮背景音樂，將給學生留下難忘而有意義的記憶。

（1）畢業典禮常用環節。主要環節：列隊前往：各個畢業班級列隊進入畢業典禮現場。奏唱國歌：儀式開始師生來賓起立奏唱國歌。畢業感言：由畢業生代表作畢業感言講話，或由各班畢業生代表一句話感言畢業。教師祝福：班主任及任課教師代表給予畢業祝福和未來期望。家長寄語：家長代表做畢業賀詞和殷切期許的發言。校長講話：總結學生成長歷程，給予畢業祝福和未來勉勵，并宣布畢業生名單。頒畢業證：校領導向畢業生各班代表頒發畢業證書。獻花師長：畢業生代表上臺向班主任、任課教師獻花致謝。唱畢業歌：齊唱適合本校特點的畢業之歌，用歌聲告別學校生涯。

（2）畢業典禮背景音樂設計。列隊前往：播放《送別》樂曲，激起學生離校的感慨、依戀、思念和希望的情緒。畢業感言：選用《放心去飛》的樂曲旋律作為背景音樂。教師祝福、家長寄語：配用《青春紀念冊》樂曲。頒畢業證：伴隨《同一首歌》背景音樂。獻花師長：選配《長大后，我就成了你》歌曲。唱畢業歌：可根據學校類型，齊唱《畢業歌》或《我的未來不是夢》，作為儀式結尾。

（3）畢業典禮音樂實例分析。安徽懷寧縣黃墩中學畢業典禮，學生列隊前往，播放《相逢是首歌》，營造畢業氛圍。獻花師長環節，選用《感恩的心》音樂。學生畢業感言，用《校園的早晨》作前奏音樂。教師祝福，用《每當我走過老師窗前》音樂。家長寄語，用《期盼》音樂，畢業典禮結尾，使用《二十后再相會》背景音樂，這些音樂很好表達了心懷感恩、壯歌遠行的畢業情懷，讓人久久不能忘懷。江蘇泰州實驗小學畢業典禮，開場前奏音樂用《明天會更好》。學生畢業心語，背景音樂用《秋日的私語》。獻花師長，用《感恩的心》音樂。老師寄語，用《放心去飛》音樂。頒畢業證，伴隨《飛得更高》音樂。最后，合唱《我們的歌》，把氣氛推向高潮，充分表述了感恩情懷、師生情誼和美好憧憬。

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