優化教學手段對接精準扶貧

廣西自治區陸川縣積極探索遠程教育服務精準扶貧工作的新舉措，整合遠教平臺、微信平臺、示范基地三大平臺優勢資源，幫助村民了解政策理論、學習實用技術，全面助推特色產業發展。

遠教平臺集中學，提高群眾創業能力。根據本地扶貧工作實際，精心選擇適合地方發展的理論技術專題片，制訂詳細的學習計劃，通過手機短信平臺下發至全縣站點。各終端站點管理員根據學習計劃認真組織黨員群眾收看，幫助貧困戶開闊眼界、了解政策、更新觀念、學習技術，并通過學習討論記錄簿及時記錄、向上反饋群眾提出的問題和疑問。同時，各村根據當地群眾的需求，邀請專家和技術人員舉辦專題講座，科學安排教學內容，讓群眾與專家零距離交流，有針對性地提高群眾的創業致富能力。

微信平臺隨時學，激發群眾創業信心。在利用微信平臺上，一方面采取措施要求廣大黨員群眾關注《共產黨員》《八桂先鋒》《玉林先鋒》等主流微信公眾號，引導大家利用微信了解黨建動態，學習先進典型，尤其是要重點學習《玉林先鋒》中挖掘出的本地致富帶富典型事跡，從身邊事和身邊人的示范帶動中汲取創業熱情；另一方面，引導各級黨組織充分利用微信群這個載體，建立黨員微信群，定期向黨員群眾發送最新“三農”政策、種養技術以及銷售、市場動態等服務信息。

示范基地現場學，助力群眾創業發展。陸川縣結合“精準扶貧”工作，立足地方實際，充分發揮“十百千”基地的示范帶動作用，要求各遠程教育站點創新教學方式，著眼于當地種養殖示范基地的特色，并根據產業發展和貧苦戶實際需求定期不定期組織現場教學培訓。……