立意

袁麗娜

很多同學在寫作文時信馬由韁，找不到主題、方向，為了完成一篇習作，不得不機械地羅列現象。顯然，這樣的作文算不得佳作。為了幫助同學們解答“文章如何立意”這個問題，本期，我們采訪了哈爾濱學問寫作學校校長謝文利教授。接下來，就將謝教授的指導摘節部分，分享給同學們。

無論是寫記敘文還是寫議論文，我們都要記住——意在筆先。也就是說，動筆之前先要明確中心思想或中心論點。只有首先明確了它，才知道“寫什么”和“怎么寫”；哪些材料需要先寫，哪些材料需要后寫，哪些材料需要多寫、細寫等等。

如果是應試寫作或者是作業中的“按要求寫作文”，那么同學們就必須先仔細閱讀寫作要求，找出中心詞、關鍵詞。這一過程很重要。因為，同學們所寫的文章主題就是由寫作要求中的關鍵詞決定的。

謝教授告訴，關于文章立意，同學們可從以下幾個方面來考慮：

一、正確

任何文章都是表情達意的，有著愉悅人、啟發人、教育人和鼓舞人的作用。這就要求文章的中心思想或中心論點要健康，要向上，要符合事實，傳播的是正能量。這是對一篇文章的基本要求。違背了這一基本要求，就會出現偏差，甚至出現錯誤，對讀者來說，就是誤導。

二、集中

立意集中就是突出主題，要緊緊圍繞著主題來選材、運思、結構。立意集中主題才能鮮明、生動，起到教育和鼓舞人的作用。

寫“記事”的文章，我們應著力挖掘出支配人物言行的“主要思想感情”；寫“議理”的文章，我們應著力圍繞著“中心論點”來組織論據。只有這樣，才能理直氣壯，以理服人。

總之，對于“記事”、“寫人”和“議理”的文章，只有分別抓住了事物的“主要意義”、人物的“主要思想感情”和“中心論點”，主題才能集中、鮮明。

三、深刻

許多同學懂得立意，知道主題是重要的，但就是平淡無奇，沒有深度和新意。究其原因，一是不善于觀察、發現生活中的新事物、新現象，二是只看到了表面現象，而沒有挖掘出隱含的深意、新意。如果寫出的文章不深入透徹，自己都沒有深刻的感悟，又怎么能打動讀者呢？

四、獨特

在多數人人云亦云時，在遇到世俗偏見時，作者能夠始終保持清醒的頭腦，始終保持獨立思考，并從而得出符合客觀實際的見解來，做到與眾不同，這樣的主題就是獨特的主題，就會對讀者起到啟發和教育的作用。

文章的立意是文章的靈魂、生命。優秀的文章首先必定是立意明確的。文章的立意正確、集中且又能做到深刻、獨特，再加上文筆流暢、表達清晰，方可稱為一篇佳作。

采訪最后，謝教授對同學們提出期望：書山有路勤為徑，希望同學們能夠勤于觀察、勤于閱讀、勤于思考、勤于練筆，只有這樣，才能寫出好文章。