基于開源桌面虛擬化的保定高校機房管理系統研究

崔偉+王靜

【摘 要】隨著云技術的廣泛應用，桌面虛擬化逐漸走進高校校園，本文結合當前高校機房特點，分析了桌面虛擬化關技術在保定高校機房管理中的優點，探討桌面虛擬化技術改進方案，希望以此提高保定高校機房管理能力。

【關鍵詞】高校校園；桌面虛擬化；機房管理

在科技迅速發展的今天，IT行業的快速發展，成為當前各界行業關注的焦點，尤其是阿里云技術的應用，推動計算機技術的再次革新。當前，開源計算機虛擬化桌面的應用有效推動高校計算機專業的快速發展，通過一臺計算機虛擬化的運行多個虛擬機，可以保證更多學生在同一時間，不同空間使用獨立的操作系統和應用軟件，有效保證教學順利進行；通過虛擬自動化技術的運用，可以大大減少計算機教師的工作量；開源桌面虛擬化在保定高校計算機教學中提供一個虛擬而又真實的世界，豐富里計算機教學內容，有利于提高保定高校計算機課程質量。

一、目前保定高校機房現狀

高校機房是各專業學生計算機學習和實踐的場所。首先，計算機每天都在高速運轉工作狀態，處于不停的開機、關機、重啟高頻率的操作，容易燒毀主機，還有可能導致計算機系統崩盤，縮短使用壽命；其次，有時候學生操作不當，導致病毒、木馬入侵系統，造成網絡癱瘓，需要重新配置資源，花費教師大量修復時間；再次，根據教學需要，計算機操作系統和應用軟件需要不斷更新，在系統升級中容易導致一些硬件或者軟件的不兼容，需要國家投入大量資金，重新購置新型計算機，滿足教學需要；再就是，不同專業學生和不同年級學生學習桌面不同，使用的操作系統不同，如程序開發軟件、制圖繪圖軟件。PS圖片處理軟件，數據庫管理軟件、音頻處理軟件、OFFICE辦公軟件以及其他專業學習軟件，造成機房管理者的維護和保養工作量很大；還有，目前各高校機房較多，管理人員少，整體素養不高，計算機維修工作量大，因此需要更加簡便、易操作的計算機管理系統出臺，滿足當前教學需要；最后，傳統的一臺計算機只能應用一個操作系統，一旦出現故障，導致一些學生無法上機實踐。綜上所述，當前高校計算機信息發展嚴重滯后，浪費大量的人力、物力、財力，這些問題急需改善。

二、桌面虛擬化

桌面虛擬化，是指將計算機的桌面進行虛擬化，借助網絡化大數據中心的計算機服務器上進行服務器虛擬化，生成大量的獨立的虛擬操作界面，同時根據專有的虛擬桌面協議發送給終端設備，進行托管并統一管理，同時客戶端用戶可以不受時間、地點限制獲得完整的PC使用，從而實現單機多用戶的功能。計算機虛擬化技術主要包括；服務器虛擬化、應用虛擬化、桌面虛擬化。高校常用的是桌面虛擬化功能，它不但可以提高資源利用率，實現教學資源共享；還可以通過虛擬自動化，降低高校管理成本，實現負載管理自動化，提高計算機使用的靈活性，滿足不斷變化的教學需求，同時提高了大數據的可控性和安全性，有利于軟件接口和協議的兼容性，為國家節約成本，在操作系統崩潰后，能快速修復，保證教學順利進行。

三、桌面虛擬化在高校機房的應用

（一）桌面虛擬化在高校機房的應用

在過去的機房中，每一臺計算機都是獨立的主機和操作系統，服務器是網絡的連接點，是儲存資源、處理數據信息以及運行網絡軟件的服務器程序，而基于桌面虛擬化技術的計算機，則是通過學校幾臺服務器虛擬出多個桌面環境，通過網絡連接交給學生使用。學生的電腦、筆記本機或者平板，無需存儲操作系統及應用程序，甚至其桌面計算功能也將由服務器代為完成，因此桌面虛擬化在保定高校機房得以廣泛應用。

（二）桌面虛擬化的優勢

1.靈活運用軟件優勢，提高機房利用率

計算機教育課程的改革，以及教學需要，高校機房每天應對不同專業學生的不同需求，需要經常更新計算機操作系統、軟件應用。虛擬化桌面的應用，可以根據不同用戶的需要，靈活調整桌面環境，滿足不同學者的需求，提高機房利用率，節約大量維護人力成本，提高管理效率。

2.采用集中管理，節約資源

現代化高校機房，采用集中管理模式，運用桌面虛擬化技術，將所有的桌面管理都放在后端的數據中心，通過對桌面鏡像以及相關的應用進行管理，即可實現調用、整合所有的客戶端資源完成；其次，在計算機更新換代方面，通過集中對服務器軟硬件的升級，就能滿足教學實踐的需要，大大降低了重復購置新型計算機的成本，延緩了PC使用壽命；再次，就計算機空間利用率來看，還可以在完成某項操作后，可以一鍵釋放占用資源，或者還原到原始設置桌面，自動恢復數據庫，這樣以來大大提高管理和維護的效率；采用這種集中管理方式，為國家節約大量人力、物力、財力。

3.建立病毒防御系統，減少維護工作量

虛擬化桌面平臺的應用，帶有獨特的病毒防御系統，有效建立數據庫備份和恢復功能，在計算機教學過程中，有效避免了崩盤和癱瘓現象，只要重啟電腦就可以恢復數據和各項操作系統，便于機房日常維護和保養，讓教師從繁重冗長的工作中解放出來，大大減少機房管理者的工作量。

四、高校桌面虛擬化的影響因素以及改進措施

（一）桌面虛擬技術尚未成熟，成本高

計算機技術的革新，推動著計算機教育的更新，桌面虛擬化技術的應用給計算機教學帶來新的春天，但是又受桌面虛擬化技術的的制約，目前，國內桌面虛擬化技術發展尚不成熟，在高校機房實施中投入成本較高，包括服務器、硬件和軟件的安裝以及調試一次性費用比較高，影響財政開支，因此積極研究開發桌面虛擬技術使用材料，減少投入資金，降低初裝成本，成為當前研究的新課題。

（二）桌面虛擬化技術對技術人員要求比較高

桌面虛擬化技術雖然大大減少機房管理者工作量，同時也對機房管理人員的技術能力提出了更高的要求。桌面虛擬化技術管理人員要有較高計算機專業知識，需要經過嚴格的培訓，能自主調試、維護計算機服務器、網絡終端設備、網絡數據庫、網絡操作系統以及網絡應用軟件的使用，能獨立測量、排查故障，及時進行現場搶修，確保教學日常工作順利進行，因此提高機房管理員的素養和能力，把故障率降到最低。

（三）桌面虛擬化技術受網絡制約

大數據為我們學習、生活和工作帶來了諸多便利條件，桌面虛擬化技術也為高校計算機教育帶來了諸多好處，例如網絡授課，不僅可以讓不同地點的學生在同一時間學習，還可以實現資源共享；還有，電子郵件的傳遞，讓同一個地球上不同地方學術交流更加便捷，有利于東西文化交流；再有，網絡書籍在線編輯，及時滿足廣大讀者的欲望，高校桌面虛擬化技術的優勢很多很多，時時刻刻豐富我們大家生活，但是，一旦網絡發生問題，如網絡中斷或者其他故障，造成客戶端無法訪問后臺，高校網絡依然如此，網絡的不穩定性影響著教學活動正常進行，因此，加強網絡建設，確保網絡穩定暢通無阻。

五、結束語

隨著高校計算機教學的需要，桌面虛擬化技術的應用，不僅有效節約成本，還大大減少了機房管理者工作量，提高機房利用率，與此同時，高校桌面虛擬化技術還不足之處，希望隨著科學技進步，開源桌面虛擬化技術不斷完善，揚長避短，充分發揮優勢，提高保定高校計算機教學效果。

【參考文獻】

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