如今,“4:20起床”“看一整天的恐怖電影”“在胳膊上用刀刻出鯨魚圖案”等已經(jīng)成為最敏感的字眼,因?yàn)檫@些要求,源自于一個(gè)恐怖的自殺游戲—藍(lán)鯨游戲。這個(gè)發(fā)源于俄羅斯的自殺游戲,已導(dǎo)致超過130名青少年自殺,目前已蔓延到中國,在青少年間流行起來……
最近,“藍(lán)鯨游戲”成為了父母和學(xué)校老師高度關(guān)注的“危險(xiǎn)詞匯”,因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)普通的社交游戲或者電子游戲,事實(shí)上,這是一個(gè)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)奪走了130多名游戲者生命的死亡游戲。
游戲的發(fā)明者是一名來自俄羅斯的心理學(xué)系在校生,他通過嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)組織,鼓勵(lì)游戲者在50天內(nèi)完成各種任務(wù),包括每天清晨4:20起床、看一整天的恐怖電影、在手腕上刻下鯨魚圖案,最后命令參與者直接結(jié)束生命。這個(gè)恐怖游戲,充滿了心理控制的意味。游戲的管理者會(huì)在新成員加入時(shí)提出一些不合理的要求,比如必須某時(shí)某刻完成某項(xiàng)任務(wù)、提供身份證照片等,然后進(jìn)一步威脅參與者“如果臨時(shí)退出,就會(huì)遭到人肉”。在重重要求下,多數(shù)參與者會(huì)向這些荒唐的要求妥協(xié),無意識地執(zhí)行任務(wù),包括那個(gè)最終的任務(wù)—自殺。
然而,藍(lán)鯨游戲最令人害怕的,并不是組織行為學(xué)角度的精密控制,而是以“愛和價(jià)值感”的名義對孩子進(jìn)行精神摧毀。那么,孩子為何會(huì)有如此強(qiáng)烈的情感缺口,又是怎樣被游戲吸引、不惜付出生命的代價(jià)呢?這是值得每位父母思考的問題。
近期有很多學(xué)生和家長找我咨詢有關(guān)藍(lán)鯨游戲的事情,其中有位叫林羽的女孩讓我陷入了深思。