摘 要:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,新媒體應(yīng)運而生。所謂“新”是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上運用先進技術(shù)進行的改革。在信息高速發(fā)展的時代,新媒體不僅在經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,而且也影響著高校思想政治工作的建設(shè)。新媒體的傳播給當代大學生帶來了一種新的生活方式,也深刻地影響著大學生的思想和行為。本文研究和探討了如何在新媒體視野下開展高校思想政治工作研究。
關(guān)鍵詞:新媒體視野;高校思政;創(chuàng)新
1、立足新媒體的特點建設(shè)科學的思想政治隊伍
面對新媒體對高校思想政治工作所帶來的挑戰(zhàn),高校思想政治工作者應(yīng)采取科學的途徑建設(shè)思想政治工作隊伍,組織相關(guān)教師進行創(chuàng)新教育。發(fā)揮自身在團隊中的素質(zhì),提高他們在新媒體技術(shù)應(yīng)用方面的熟練程度,提高時代的適應(yīng)能力。在相關(guān)工作中,教師要科學地運用新媒體,采用新媒體技術(shù)進行思想政治教育、信息收集、觀念轉(zhuǎn)移等。相關(guān)教學人員也應(yīng)提高發(fā)現(xiàn)和解決網(wǎng)絡(luò)信息相關(guān)問題的能力,提高網(wǎng)絡(luò)輔助相關(guān)工作的有效性。例如,在校園里,思想政治工作人員可以聯(lián)合建立校報或與宣傳部門建立QQ群,通過QQ群加強與學生的交流,從而提高思想政治教育的有效性。
2、通過新媒體發(fā)展,構(gòu)建學習型思政建設(shè)
面對新媒體的快速發(fā)展,高校應(yīng)加強思想政治工作的建設(shè),構(gòu)建和諧的學習型思想政治建設(shè),利用新媒體的相關(guān)技術(shù),制定相應(yīng)的思想政治工作。不斷提高大學生的思想政治素質(zhì)是高校思想政治工作的主要目標。新媒體不斷更新,大學生可以提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。為了適應(yīng)時代的發(fā)展,越來越多的大學生需要加強思想政治建設(shè),提高他們在社會中的發(fā)展能力。在新媒體的影響下,思想政治建設(shè)者對思想政治工作的影響不再受時間和空間的限制,可以隨時對思政工作的建設(shè)思想進行存儲。以增強學生對思想政治工作的認識,促進思想政治工作教育的發(fā)展。例如,傳統(tǒng)思想政治工作只是在課堂上進行的。思想政治教師不能吸引學生對思想政治教育的興趣。然而,通過新媒體的發(fā)展,它不僅為思想政治工作提供了一個安全的教學平臺,而且也促進了學生的思想政治教育。因此,新媒體不僅為高校思想政治工作創(chuàng)造了環(huán)境,也促進了高校思想政治工作的建設(shè)。
3、通過新媒體的發(fā)展,開拓思政教育渠道
面對新媒體給高校思想政治工作帶來的挑戰(zhàn),思想政治工作者要積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。拓展思想政治工作的渠道,增強思想政治工作的實效性,由此可以看出思想政治建設(shè)渠道的重要性。如何拓展思想政治建設(shè)的渠道,已成為高校思想政治工作者的一個重要課題。例如,思想政治建設(shè)者可以在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建思想政治教育平臺,首先改進思想政治建設(shè)在新媒體中的應(yīng)用,并對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)教育平臺進行相應(yīng)的改革。同時,高校輔導(dǎo)員需要宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺,使學生更好地了解網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,吸引更多的學生注意政治和政治建設(shè)的平臺,以改善網(wǎng)絡(luò)。在各高校中形成。同時,可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布相關(guān)圖片、視頻、書籍等,增強學生對思想政治的認識。使思政建設(shè)由最初的枯燥無味變得更加趣味性、娛樂性。不僅如此,高校思想政治工作的建設(shè)者還可以通過多媒體應(yīng)用,為思想政治工作增添更多的興趣和文獻,以引起學生的注意。在高校思想政治建設(shè)課堂中,思想政治工作的建設(shè)者可以通過影視畫面來提高學生的思維能力。要努力培養(yǎng)一個高尚道德的大學生。例如,高校思想政治工作者可以通過社區(qū)的方式吸引學生學習思想素質(zhì)的教育,采取有效的社會管理,提高學生的思想政治水平,經(jīng)常組織各種活動。如老年人的慰藉、糖果交流等教育活動,呼吁大學生能夠?qū)崿F(xiàn)高的思想道德水平,積極為思想政治建設(shè)的發(fā)展做出貢獻。
4、通過新媒體發(fā)展,進行思政體系的建設(shè)
通過教學評估和其他教學手段,加強思想政治工作的教育,使整個思想政治教育能夠適應(yīng)時代的發(fā)展。教學評價和教學督導(dǎo)是保證教學質(zhì)量的重要手段之一。因此,思想政治工作者應(yīng)建立和完善教學質(zhì)量體系,結(jié)合隨機抽樣和定期檢查,發(fā)現(xiàn)檢查過程中出現(xiàn)的問題,及時采取有效的措施加以解決,促進思想政治工作的又好又快發(fā)展。政治和政治建設(shè),通過對高校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)范考核,提高思想政治工作水平。建筑工人的思想道德水平。思想政治工作者的思想道德水平影響著大學生的思想道德素質(zhì)。高校思想政治工作者應(yīng)努力提高自身的思想道德水平,加強思想道德修養(yǎng),以更好地指導(dǎo)學習。學生要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。例如,在高校思想政治建設(shè)中,我們可以對思想政治工作的建設(shè)者進行定期的培訓(xùn)和學習,以提高思想政治工作者的道德修養(yǎng)。高校領(lǐng)導(dǎo)可以為思想政治工作者舉辦一些活動,提高思想政治工作者的工作興趣,培養(yǎng)思想政治工作者在工作過程中的認真負責的工作態(tài)度,有利于更好地做好高校思想政治工作。
結(jié)束語
加強新媒體下高校思想政治工作的有效開展,不僅需要思想政治建設(shè)者和大學生積極配合,而且要提高思想政治工作的政治素養(yǎng)。加強高校學生管理和思想政治教育,提高大學生思想政治工作水平,促進高校思想政治工作有效發(fā)展。
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