《放牛班的春天》：用音樂打開孩子的心靈

五一放假三天，在家和兒子一起重新觀看了法國老電影《放牛班的春天》。熱愛唱歌的兒子開始在網上搜索，一遍遍聆聽這首天籟之曲，而我，則被電影里關于愛和教育的故事深深感動。

《放牛班的春天》里的男主角克萊門特·馬修是一個音樂家，1949年他來到外號叫“池塘之底”的一所男子寄宿學校擔任學監，這里的學生大部分都是頑皮的孩子。到任后馬修發現校長以殘暴高壓的手段管治這班“問題少年”，“行動—反應”是這里的教育原則（即發現學生犯錯，立刻實施懲罰），性格沉靜的馬修嘗試用自己的方法改善這種狀況。他組織合唱團，決定用音樂的方法打開孩子們封閉的心靈。

在教師馬修的身上，我看到了一個好的教育者是什么樣子，也感受到什么是好的教育，什么是教育的力量。

相信每個孩子都有夢想，尊重和鼓勵每個孩子，讓孩子認識到自己的價值

在第一堂課上，馬修請孩子們在紙片上寫下自己的姓名、年齡和理想的職業，結果教室里竟然出乎意料地安靜，這些平日里充滿野性的孩子都用心地寫下了自己的夢想：消防員、牛仔、馴虎員、亡命徒、間諜、將軍、熱氣球駕駛員、戰士……雖然他們的夢想看上去五花八門甚至幼稚可笑，但馬修的做法卻在悄悄啟發孩子與自己的心靈對話，讓孩子發現自己心底的渴望和夢想。

雖然這群孩子是所謂的“問題孩子”，但馬修仍然相信他們的純真，他決心用自己對音樂的熱愛激發孩子們的熱情。

當馬修組織合唱團時，讓每個孩子試唱并分配到相應的音部，他沒有讓任何一個孩子感到被放棄被拋棄，而是鼓勵每個孩子，讓所有孩子都享受到了音樂和集體合作的快樂，讓每個孩子都感受到了自己的價值。

音樂是人類共同的語言，傳唱的樂曲激發了孩子們向上的朝氣和活力，雖然在冷酷的校長的統治

下，仍然有嚴厲的懲罰相伴，但孩子們心靈的硬繭慢慢脫落和融化，漸漸顯現出原本柔軟鮮活的樣子。

當孩子犯錯時，讓孩子為自己的行為承擔責任，而非一味責備和懲罰

校長為了找出傷害馬桑大叔的惡作劇者，嚴厲地命令肇事者自己站出來，不然就讓所有學生共同受罰，包括取消所有娛樂活動，輪流接受禁閉處罰等。

當馬修知道是樂格克弄傷馬桑大叔后，請求校長撤銷對全校學生的處罰，而讓樂格克照顧受傷的馬桑大叔。用這種方式，樂格克為自己的行為做出了補償，承擔了一定的責任。

相反，校長懷疑“壞孩子”蒙丹偷了自己的十萬法郎，用暴力逼供，最后導致蒙丹因偷竊罪入獄。蒙丹出獄后報復校長，一把火燒了學校。事實上，許多“少年犯”們正是由于找不到任何可以依靠的港灣，才鋌而走險在犯罪中找到自己的存在感。

當孩子犯錯時，如果能用智慧的方法來處理，讓孩子為自己的行為后果承擔一定的責任，而不是一味責備和懲罰，則孩子更有可能發現自己的良知和道德感，而不會由于被懲罰而滋生怨恨乃至犯下更大錯誤。

發現孩子的天賦，對孩子抱有熱切的期望，讓孩子成長為最好的自己

擁有歌唱天賦和音樂才能的孩子莫昂克，雖然一開始被形容為“天使的臉蛋，魔鬼的心腸”，喜歡惡作劇，但馬修看到了他在音樂方面的獨特才華，給他單獨上課和訓練，讓他作為獨唱，成為整個合唱團最空靈、最純凈的聲音。而且馬修把莫昂克的音樂才能告訴了他媽媽，鼓勵莫昂克去里昂音樂學院深造。

心理學上有一個著名的“皮革馬利翁”效應，指的就是熱切的期望和贊美能夠產生奇跡，這是一種強烈的心理暗示，使被期望者的行為達到期望者的預期。

由于馬修老師對莫昂克歌唱才能的肯定和贊美，讓莫昂克獲得了前所未有的自信和自尊，這個在公立學校因逃學而被開除的孩子，最終成為了一名受人尊重的著名音樂指揮家。

愛和寬容，讓孩子懂得珍惜，學會感恩

當莫昂克因一時沖動把一瓶墨水澆到馬修頭上后，孩子們都上來打莫昂克，連他的媽媽都說：“我為你的行為感到羞恥。”但馬修說：“他畢竟還是個孩子啊。”

但莫昂克也為他的莽撞行為受到了懲罰，馬修取消了他在合唱團中最引以為傲的獨唱部分，讓這個少年感到無比的落寞。然而，在為公爵夫人公開演唱的關鍵時刻，馬修寬容而智慧地將手伸向莫昂克，這時莫昂克完美地契合著指揮的節拍，開始了引人入勝的獨唱。在他的眼神里，馬修讀到了自豪，被諒解后的快樂，還有感激。

對于莫昂克，馬修用愛和寬容讓他明白，他仍然是個好孩子，仍然是合唱團中獨一無二的獨唱天才，同時莫昂克也會認為自己只是一時做錯了，而并沒有否定自己的人格，這樣他長大后對自己仍然是有信心的。孩子會從大人的寬容中學會寬容待人，懂得珍惜，學會感恩。

常常聽到一些青春期孩子的父母訴說自己孩子的種種“叛逆”，或許因為父母愛子心切，總是希望孩子變得完美，所以難免盯著孩子身上的瑕疵，反而看不到孩子身上的閃光點。

其實，每個孩子都是一粒種子，只要給予合適的土壤、陽光和養分，他就能迸發力量破土而出，成長為一棵樹、一朵花亦或一棵草，而這土壤、陽光和養分，就是愛，就是尊重，就是鼓勵，就是寬容。

正如這部電影中老年莫昂克的扮演者同時也是著名導演和演員的雅克·貝克說：“孩童時代的面孔，連同內心深處的情感，對我們是如此珍貴，以至于在日后的人生道路中，幼年時期的記憶永遠無法磨滅。”

作為家長，作為孩子責無旁貸的教育者，我們如何智慧地運用教育的力量，對孩子日后的人生道路產生積極而深遠的影響呢？《放牛班的春天》這部經典老電影給出了很多有啟示性的答案。