搭建學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)

吉林省吉林市吉化第六中學(xué)校始建于1966年，是吉林市教育局直屬初級(jí)中學(xué)。50年來(lái)，它始終站在“以德立校，育人為本，以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的高度，秉承“志遠(yuǎn)行近”的校訓(xùn)，逐步形成“為師生的發(fā)展和幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念、“愛(ài)·陽(yáng)光·幸福”的校風(fēng)、“勵(lì)志博學(xué)·追求卓越”的教風(fēng)、“文質(zhì)兼美·臻于至善”的學(xué)風(fēng)。

如今，學(xué)校已走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的探索歷程，匯聚幾代人的心血和智慧，鑄就了學(xué)校篤實(shí)創(chuàng)新的教育傳統(tǒng)，積淀了學(xué)校濃厚深沉的文化底蘊(yùn)。

隨著教育新時(shí)代的來(lái)臨，學(xué)校迅速?gòu)膫鹘y(tǒng)教育中轉(zhuǎn)身，全面探索新的發(fā)展之路。秉承“為師生的發(fā)展和幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，以專(zhuān)題活動(dòng)為載體，構(gòu)建和諧課堂為目標(biāo)，不斷豐富“愛(ài)·陽(yáng)光·幸福”的校園文化內(nèi)涵。

美術(shù)教育：描繪美麗大世界

美術(shù)育人的目的在于幫助人們樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，培養(yǎng)人們感受美、認(rèn)識(shí)美、鑒賞美，正確地分析、看待周?chē)氖挛铮鰪?qiáng)分辨美丑善惡的能力。學(xué)校實(shí)施美育，是培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、觀(guān)察力的需要，是提高學(xué)生的素質(zhì)和能力的需要。

學(xué)校的美術(shù)課堂獨(dú)具特色，充滿(mǎn)智慧和靈動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮美術(shù)課程的教育作用，學(xué)校美術(shù)教學(xué)采用教材和活動(dòng)相融合的全新形式。教材作為活動(dòng)的指導(dǎo)，活動(dòng)是教學(xué)成果的展示。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和不斷的求索，形成了具有本學(xué)科特色的教學(xué)體系。

“美術(shù)作品欣賞月”活動(dòng)從2000年開(kāi)始，到現(xiàn)在為止已經(jīng)堅(jiān)持了10多年。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生們感受藝術(shù)家的獨(dú)特魅力和藝術(shù)作品中表現(xiàn)出來(lái)的或平凡或偉大的愛(ài)。并在活動(dòng)中拓寬學(xué)生眼界，提高學(xué)生藝術(shù)作品鑒賞能力。

“美術(shù)、賀卡作品展”活動(dòng)從1993年開(kāi)始，至今已有20多年的歷史。它為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、書(shū)寫(xiě)愛(ài)的心聲的平臺(tái)，使學(xué)生在展覽中得到鍛煉，道德情操得以升華。現(xiàn)在，“美術(shù)、賀卡作品展”活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校的一個(gè)特色活動(dòng)，是全校師生期盼的大型藝術(shù)盛事。2012年開(kāi)始引起領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，敦促全校師生關(guān)注，美術(shù)組的教育教學(xué)特色顯現(xiàn)出來(lái)，成為學(xué)校教育教學(xué)特色中重要的一個(gè)部分。

2014年開(kāi)始，美術(shù)組又先后開(kāi)展“美術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)”和“手繪服飾·秀”活動(dòng)。初一、初二年級(jí)學(xué)生全員參加，實(shí)現(xiàn)了美術(shù)組帶領(lǐng)學(xué)生完成“藍(lán)天白云下的美術(shù)課”的愿望。這兩個(gè)活動(dòng)對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次深刻的人生體驗(yàn)，使學(xué)生獲得了一次陽(yáng)光般的藝術(shù)洗禮、一次刻骨銘心的青春風(fēng)采展示。

學(xué)校的學(xué)生在美術(shù)這門(mén)小學(xué)科里接受大教育，感受大世界，認(rèn)識(shí)大人生，繪寫(xiě)大美麗。美術(shù)組教研組長(zhǎng)不斷進(jìn)行深刻的思考，目前正在做關(guān)于“小學(xué)科里的大教育”的科研探索，已有多篇文字獲獎(jiǎng)并在國(guó)家期刊上發(fā)表。

籃球特色：揮灑出別樣精彩

2016年暑期，依托廣廈籃球俱樂(lè)部、諸暨駿馬籃球?qū)W校、廈門(mén)水上動(dòng)中心、上海運(yùn)動(dòng)中心，在吉林市教育局的關(guān)懷、龍?zhí)督逃值膮f(xié)作支持下，學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)成立了。籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成立標(biāo)志著以籃球?yàn)橹鞔虻奶厣蔑@，不僅為學(xué)校乃至吉林市的學(xué)生創(chuàng)建了更多的發(fā)展機(jī)遇和上升空間，更為重要的是學(xué)校的教育為學(xué)生成為自己、成就自己，鋪設(shè)了一條新的路徑。

為了使籃球隊(duì)更好地發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，2017年3月24日下午，學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)聘任CBA浙江廣廈籃球俱樂(lè)部副主教練李曉勇為終身榮譽(yù)教練的聘任儀式隆重舉行。

吉林市教育局張樞成副局長(zhǎng)、市委宣傳部韓鳳金處長(zhǎng)、吉林市教育局體衛(wèi)藝教處秦德恩處長(zhǎng)、龍?zhí)秴^(qū)教育局苗春紅局長(zhǎng)、鄧義副局長(zhǎng)、體衛(wèi)藝教科張西超科長(zhǎng)、吉林市各大媒體的記者均參加了此次聘任儀式。

會(huì)上，李曉勇指導(dǎo)接受了學(xué)校的聘書(shū)，并發(fā)表講話(huà)。他在發(fā)言中鄭重承諾：“在吉化六中學(xué)生的籃球教學(xué)中，我一定不辱使命，以求和同學(xué)們共同進(jìn)步，共同發(fā)展！”他的發(fā)言讓與會(huì)人員感到群情激昂，也看到了學(xué)校籃球?qū)W校發(fā)展的希望。會(huì)后，學(xué)校籃球隊(duì)進(jìn)行了籃球技巧的展示，并接受了李曉勇指導(dǎo)的言傳身教，感受籃球運(yùn)動(dòng)真正的魅力。各媒體記者對(duì)校長(zhǎng)王立、李曉勇指導(dǎo)及學(xué)生進(jìn)行了采訪(fǎng)。

回想起來(lái)，學(xué)校籃球隊(duì)成立2個(gè)月時(shí)僅僅有26名隊(duì)員的學(xué)生男子籃球隊(duì)在“吉林市東方教具杯”青少年籃球錦標(biāo)賽中，相繼戰(zhàn)勝傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)獲得季軍。吉化六中作為吉林一中籃球基地校，宋金哲同學(xué)被特招錄取。這讓家長(zhǎng)和同學(xué)看到了希望，籃球隊(duì)的成立與發(fā)展，為學(xué)校所有懷揣夢(mèng)想的教育工作者看到了希望！

社團(tuán)活動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)

學(xué)校籌建學(xué)生社團(tuán)最初想法始于2015年夏天。從問(wèn)卷調(diào)查、資料分析，到確定社團(tuán)組織管理機(jī)構(gòu)、制定社團(tuán)成立方案、章程、管理制度等條例的擬定，歷經(jīng)一年多的時(shí)間。2017年3月，學(xué)校學(xué)生社團(tuán)校級(jí)理事會(huì)成立，預(yù)示著吉化第六中學(xué)校學(xué)生社團(tuán)正式開(kāi)啟。接著又進(jìn)行社長(zhǎng)和團(tuán)長(zhǎng)的競(jìng)聘選拔，確定各層負(fù)責(zé)人及各社團(tuán)成員。學(xué)生社團(tuán)成立啟動(dòng)儀式的開(kāi)展，標(biāo)志著學(xué)校的教育將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)。首批社團(tuán)包括排球、毽球、繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀、英語(yǔ)、棋類(lèi)等22個(gè)社團(tuán)，團(tuán)員人數(shù)426人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展方向精準(zhǔn)定位為：開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生人文基礎(chǔ)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新方面的教育。

家校合作：共育英才

全國(guó)婦聯(lián)、教育部、中央文明辦于2011年聯(lián)合提出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)指出家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識(shí)、提升家長(zhǎng)素質(zhì)的重要場(chǎng)所，是指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的主陣地和主渠道。學(xué)校秉持為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的理念，注重家長(zhǎng)培訓(xùn)，積極強(qiáng)化家校合作的力度。

2013年，學(xué)校即成立了家長(zhǎng)學(xué)校，并于近幾年多次組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。2013年9月28日，邀請(qǐng)來(lái)自河北石家莊的家庭教育專(zhuān)家劉鳳華來(lái)吉，為全校家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的家庭教育課；2014年10月24日，學(xué)校邀請(qǐng)成功家長(zhǎng)薛霞老師進(jìn)行了以“愛(ài)的教育”為主題的“成功教子”家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)；2015年，邀請(qǐng)中國(guó)博瑞智教育集團(tuán)高級(jí)心理咨詢(xún)師、講師張飛亮教授為全體初一家長(zhǎng)做了“怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)”的講座；2016年4月20日，繼續(xù)邀請(qǐng)張飛亮教授為初二年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行同題目講座；2017年3月30日、31日，連續(xù)兩場(chǎng)邀請(qǐng)國(guó)際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)藝博文化教育培訓(xùn)系統(tǒng)、帶動(dòng)教育科學(xué)研究推廣中心翟海霞教授做“做最好的家長(zhǎng)”家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。一段時(shí)間來(lái)，學(xué)校逐步開(kāi)始探索學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的改革，從原來(lái)家長(zhǎng)會(huì)上只談學(xué)生到現(xiàn)在的家長(zhǎng)、學(xué)生共同受教，宣傳普及科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，實(shí)現(xiàn)家校合一，為構(gòu)建和諧的家庭和社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用。

傳統(tǒng)文化：培育傳統(tǒng)學(xué)子

習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)開(kāi)幕式上的講話(huà)中指出：“優(yōu)秀文化是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”

中華傳統(tǒng)文化博大精深，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是民族強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的源泉，是國(guó)家建設(shè)發(fā)展的推動(dòng)力，也是個(gè)人成長(zhǎng)成才的不竭動(dòng)力，更是完善人格的體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，不僅傳承中華文化文明，而且可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生的素質(zhì)教育水平。學(xué)校重視傳統(tǒng)文化對(duì)于學(xué)生教育的重要促進(jìn)作用，近年來(lái)，正在加大力度進(jìn)行此項(xiàng)研究，將傳統(tǒng)文化引進(jìn)校園。

目前，學(xué)校同時(shí)參與了國(guó)家及省市各級(jí)別的五個(gè)科研課題的研究，即全國(guó)教育科學(xué)教育部規(guī)劃課題“未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)”、吉林省教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科研規(guī)劃課題“讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)初中課堂教學(xué)的實(shí)踐研究”、吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中課堂教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐研究”“用傳統(tǒng)文化助推書(shū)香校園的研究”“學(xué)校有效性讀書(shū)活動(dòng)的可行性路徑研究”。

為了使科研課題研究項(xiàng)目順利進(jìn)行，經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)服飾、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、八級(jí)拳、太極拳、茶藝和文明禮儀等課程將陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校的課堂，改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，從而形成一種傳統(tǒng)文化氣息繚繞全校的新氣象。

“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定未來(lái)。”在教育改革的風(fēng)起云涌中，學(xué)校居安思危、勇于創(chuàng)新，以一個(gè)教育領(lǐng)跑者的姿態(tài)立于教育改革的浪潮中永不言敗，風(fēng)姿綽約。未來(lái)，學(xué)校必將成為青年學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)！

（作者單位：吉林省吉林市吉化第六中學(xué)校）