如何引述材料

很多同學說，我看過不少高考優秀作文，大多數文章都沒有引述材料，那我在寫作材料作文時也可以不引述材料，只要能較好地把握住材料的核心立意，并圍繞這個核心立意進行論述就行。

我認為，同學們在議論文寫作中一定要引述材料，引述材料才能較好地把握材料的旨意，降低跑題、偏題的風險；才能通過分析材料，得出中心論點，然后圍繞論點展開論述。行文中，所給的材料必須用，不用不行，這是個原則，不能更改。

那么，如何引述才恰如其分？

在引述材料的過程中，常出現以下幾種問題：無重點、無側重地全盤照搬材料；材料敘述太過簡略，難以分析得出觀點；對材料作過多拓展解讀；多則材料，每則材料都詳細引述，沒有側重。

對于無重點、全盤照搬材料的情況，究其原因，是學生沒有掌握議論文寫作和記敘文寫作的區別，以記敘文的寫作方式來寫議論文；更重要的是沒有從審題立意的角度對材料進行取舍，同時又不知道對材料進行概括。其結果是引述材料過多，分析論述的力度被削弱。怎樣才能解決引述材料時經常出現的無重點、全盤照抄的問題呢？首先，要明確自己的觀點，根據觀點去選擇材料進行引述；其次，用最簡潔的語言將與自己觀點相關的文字概述出來。

新材料作文最大的特點就是角度的多樣性，即從材料出發，可以從不同角度得出不同的觀點。但在行文中，我們只要也只能抓住其中的一個側面，進行較為全面而深刻的論述。因此在引述材料時，要根據自己所確定的論點，對材料進行選擇、取舍，以簡潔的語言，分析原因、提出建議、得出結論等。

浙大醫學院附屬第一醫院醫生陳作兵的父親半年前被確診為“惡性腫瘤晚期，全身轉移”，無法手術。陳作兵一度束手無策，最后他從科學的角度，理性地尊重父親的決定：放棄治療。在他的安排下，父親回到諸暨老家，不再服藥、打針，還親自下地種菜，只吃自己喜歡的東西。一家人也不再提父親的病情，直到父親去世……父親走的時候，很平靜，很滿足。

陳作兵的選擇詮釋了孝順的另一種含義，他父親對待生命的態度也引起了人們的深思……

在材料作文審題訓練中，我們知道如果作文材料涉及到幾個主要人物，那么我們可以這幾個主要人物為出發點去審題立意。在這則新型材料中，主要涉及陳作兵和他父親兩個人物，可參考立意如下：

1.從兒子的角度出發，可以看出，他作為一個醫生懂得什么時候該放棄，更重要的是他懂得尊重父親的選擇，讓癌癥晚期的父親最后能過上自己想要的生活。因而，可以有兩種立意：理性的放棄也是一種孝道；有一種孝道叫尊重。

作文開頭引述材料示范：

最近，浙江大學醫學院附屬醫院醫生陳作兵，在父親癌癥晚期無法手術的情況下，尊重父親的選擇，放棄治療，送父親回到老家，讓父親安詳地度過了余生。

對他的做法，人們褒貶不一，但我認為陳作兵的做法是值得肯定的，因為在無法手術的情況下，強迫父親進行手術，只能是增加父親的痛苦。相反，尊重父親的選擇，讓父親平靜、滿足地離去，正是他應該做的，因為，尊重父親的選擇也是一種孝道。

我們是從陳作兵的角度去立意的，因此在引述材料的時候，也應當以他為核心去概述。

2.從父親的角度出發，當他知道自己已經是癌癥晚期，沒有刻意治療，而是選擇放棄，回到老家，種種菜，與大自然親近，吃自己喜歡的東西，最后安然離去。尊重生命、尊重科學，在他身上得到了最好的詮釋，因而，可立意為：尊重生命，活出人生的精彩。

作文開頭引述材料示范：

當陳作兵的父親得知自己已經罹患癌癥，并已到了晚期時，他沒有像很多人那樣躺在醫院里接受治療，勉強維持生命，而是毅然決定放棄治療，回到老家，種菜、吃自己喜歡的東西，最后平靜、滿足地離去。

可以說陳作兵的父親是一個智者，他懂得自己需要的是什么，懂得尊重生命，不去勉強延續生命，而是利用有限的生命，去做自己想做的事。試想，如果陳作兵的父親整天躺在病床上，身上插著無數根管子，何嘗不是一種痛苦？相反，他選擇回到老家，與大自然親近，擁抱自己的故鄉，懷想自己的童年生活，體會一種別樣的鄉情，過自己想要的生活，這于他來說何嘗不是一種享受？面對生命中不能承受的病痛，他安然接受，有意義、有尊嚴地走完人生最后的路程，活出了最后的精彩。

這是從陳作兵的父親角度去立意的，因此在引述材料的時候，也應當以他的父親為核心去概述。

3.從材料整體出發，面對癌癥晚期這個事實，陳作兵和他父親都客觀理性地分析、選擇，在此基礎上決定放棄治療。因此可以立意為：客觀理性地做出抉擇。

作文開頭引述材料示范：

陳作兵的父親在得知自己罹患癌癥，已是晚期，無法手術時，毅然決定放棄治療，回老家安享晚年。而陳作兵作為醫生，從醫生的角度出發，尊重父親的選擇。

可以說，無論是陳作兵還是他的父親都經過了一番思想斗爭，最后，他們客觀理性地做出了自己的選擇。陳作兵從醫生的角度出發，他非常清楚父親的病是難以治好的。作為兒子他從情感上肯定希望治好父親的病，即使是延長幾天都行，但他經過客觀理性的分析，知道即使是治療，也只能是增加父親身體和精神上的苦痛，因而理性尊重父親的選擇。

“好死不如賴活著”，在面臨生死抉擇的時候，絕大多數人都選擇“生”，無論這樣的“生”要付出怎樣的代價。但陳作兵的父親沒有“賴活著”，他清楚治療只能是增加他身心的痛苦，所以他毅然選擇放棄治療，這是經過了怎樣的思想斗爭啊？又是用一種怎樣的勇氣來面對生死啊？可以說沒有客觀理性的選擇，陳作兵的父親不可能那么安詳、不留遺憾地離去。

從以上三個立意角度來看，引述材料時，一定要對材料進行取舍，而取舍的標準就是你的中心論點。看你側重的是哪方面，再根據你側重的方面進行選擇。