“南粵工匠”助力廣東向制造強(qiáng)省跨越

“產(chǎn)業(yè)只有掌握了核心技術(shù)，才有機(jī)會超越別人?！比涨?，在由南方報業(yè)傳媒集團(tuán)舉辦的“南粵工匠致敬典禮”上，真彩文具股份有限公司董事長黃小喜說。這家公司研發(fā)出圓珠筆上的“圓珠”，從而實(shí)現(xiàn)了圓珠筆的完全國產(chǎn)化。

“我們企業(yè)剛起步的時候，依賴于從外面買入材料來組裝。當(dāng)時我們的企業(yè)本質(zhì)上只是裝配工的角色。到了后來，我們越來越覺得要讓產(chǎn)品在市場上具備優(yōu)勢，就要有自己的核心競爭力，因此我們用了十來年的時間，自己開發(fā)筆頭和墨水等配件。”黃小喜說。

在中國已經(jīng)成為全球第一大經(jīng)濟(jì)體之后，小小的一支圓珠筆竟然還不能實(shí)現(xiàn)完全國產(chǎn)化，這成為中國制造業(yè)面臨的一大尷尬。

李克強(qiáng)總理在 2016 年初提起：“我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，包括圓珠筆頭上的圓珠，目前仍然需要進(jìn)口?！?/p>

中國要從制造大國向智造強(qiáng)國邁進(jìn)，需要一步一步解決類似圓珠筆尖這樣的技術(shù)難題，而這離不開每一位技術(shù)工人的開拓與創(chuàng)新。

在典禮中，珠海格力電器股份有限公司等 6 家企業(yè)，被評選為“南粵匠心企業(yè)”，真彩文具股份有限公司董事長黃小喜等 6 人，被評選為“南粵匠心人物”。

2016 年 3 月，李克強(qiáng)就在第十二屆全國人民代表大會第四次會議作政府工作報告時指出，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神”，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。

制造業(yè)是廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本支撐和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。2017 年廣東省政府工作報告提出，要堅持制造業(yè)立省。2016 年，在全國外貿(mào)出口低迷、國內(nèi)制造業(yè)普遍面臨困難的環(huán)境下，廣東制造業(yè)仍保有 7.2% 的增速。

廣東的轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的關(guān)鍵也在于制造業(yè)。上年度，廣東在這方面已取得了不錯的成績單。廣東省統(tǒng)計局公布的最新數(shù)據(jù)顯示，2016 年廣東的技術(shù)自給率達(dá) 71%，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率超過 57%，基本達(dá)到創(chuàng)新型國家和地區(qū)水平，發(fā)展動力加快轉(zhuǎn)換。

制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才，特別是在生產(chǎn)研發(fā)一線具備精湛技能的高級技能人才。一支具備“工匠精神”的技工隊伍，是廣東發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)大制造業(yè)的人才基礎(chǔ)。

“廣東有 3200 多萬名職工，其中就有 2100 萬的產(chǎn)業(yè)工人。廣東是具有培養(yǎng)工匠精神的土壤和條件的?！睆V東省總工會主席黃業(yè)斌在上述典禮上表示。

目前，廣東也擁有著全國最大的技工教育體系。數(shù)據(jù)顯示，截至 2016 年底，廣東共有招生技工院校156 所，其中國家級重點(diǎn)技校 60 所、高級技校 48 所（含技師學(xué)院 35 所），在校生人數(shù) 61.8 萬人。在校生人數(shù)約占全國1/5，教研成果一等獎總量占全國 55%。

但在高級技能人才方面，廣東依然面臨較大的缺口，企業(yè)用工荒、用工難問題依然存在。究其原因，一方面是廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好，人才需求量大、人才競爭激烈造成的；另一方面，也是人才培養(yǎng)跟不上人才需求的速度，特別隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)創(chuàng)新步伐加快，高新技術(shù)企業(yè)不斷增加，對于高技能人才的數(shù)量和質(zhì)量都提出了更高要求。

針對這些問題，在高級技能人才培養(yǎng)方面，廣東已開始行動。2 月，廣東省人社廳印發(fā)《廣東省技工教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2016-2020 年）》，提出到 2020 年，廣東的技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院結(jié)構(gòu)比例將更趨合理，高級工班以上在校生比例達(dá)到 50% 以上；建成 200個與省產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的省級示范性專業(yè)，10 所國家級示范性技師學(xué)院和 20 所國家級重點(diǎn)技師學(xué)院、高級技工學(xué)校。

上述舉措旨在吸引更多人才或潛在人才到廣東求學(xué)、就業(yè)，培育更多的“南粵工匠”，為廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。