一道課本習題的追問探究
2017-05-04 14:43:27王憲成
初中生世界·九年級 2017年4期
關鍵詞：探究
王憲成
中考試題往往都能在課本例習題中找到“母題”，因為課本例習題具有典型性、示范性、基礎性、探究性、可生長性等特點，是很多學科專家經過反復推敲、思考后的寶貴資源.重視課本例習題，善于追問、變式、改編是對課本例習題價值的提升，也是對課本例習題功能的再思考.
下面從一道課本習題出發加以追問、變式探究，以鞏固同學們對三角形、等腰三角形、直角三角形、四點共圓等核心知識及方法的掌握.
（作者單位：蘇州工業園區青劍湖學校）
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