關于青少年追星現象的調查報告

摘 要：了解青少年的追星趨勢，追星的根本原因和目的，追星的程度和表現，追星對自身成長發展的影響，并分析造成當下青少年“追星熱”的原因，尋求應對辦法，幫助青少年客觀認識到偶像與學習的關系，追星與自我的關系。

關鍵詞：青少年；追星；青春期

很多學生進入青春期后，開始關注明星，喜歡明星，并有了自己心目中的明星偶像，學會了追星，偶像逐漸走進他們的生活。不少學生不惜花費大量時間﹑金錢和精力，只為搜集自己心目中的偶像的專輯﹑海報﹑圖片和簽名，學唱偶像的所有歌曲，只為盲目地模仿，尋求所謂的雷同。有人為了偶像而失去理智，忘我地瘋狂，無論偶像走到哪里，他們就跟到哪里，只為與偶像見上一面。甚至還有人瘋狂到為了偶像而自盡的地步。

那么，青少年是否值得去追星？追星的根本原因和目的何在？追星是否有利于他們的成長？在追星的同時，又怎樣避免迷失自我？

就以上問題，我展開調查。

一、調查步驟

（1）調查形式及人群：以不記名調查問卷形式隨機抽取60名10～25 歲；青少年進行調查，其中男生30名，女生30名。

（2）數據收集情況：分發調查問卷60份，回收56份。

二、具體調查問題、結果、數據及分析

1.你是否追星？（調查數據顯示，56人中，47人表示追星，占總調查人數的83.9%，其中，女生有25人，占追星人數的53.2%。）

2.你主要追什么星？

A.娛樂明星 B.體育明星 C.科學家 D.思想家 E.革命家 F.領袖 G.愛國志士，民族英雄 H.其他（調查數據顯示，47人中，33人以追娛樂明星為主，占70.2%；12人以追體育明星為主，占25.5%；一人以追科學家為主，一人以追領袖為主，僅占4.3%。）

3.你為什么追星？

A.外表的誘惑 B.崇尚他們內在的品質與精神 C.對無法改變的現實無奈時（或失落時）尋求精神上的寄托 D.隨波逐流，周圍的人都追星，不追就會OUT E.將明星作為自己奮斗的目標，給自己前進的動力 F.明星與自己有許多共同點，尋求情感的共鳴 G.其他原因（調查數據顯示，47人中，28人因明星的外部形象而崇拜，占59.6%；3人因他們內在的品質與精神而崇拜，僅占6.4%；4人為尋求精神上的寄托而崇拜，占8.5%；7人因隨波逐流而崇拜，占14.9%；4人將明星作為自己奮斗的目標而崇拜，僅占8.5%；1人為尋求情感的共鳴而追星，僅占2.1%。）

4.你怎樣追星（主要方式）？

A.搜集有關偶像的專輯、海報、圖像、視頻和簽名 B.參加有關偶像的活動（如演唱會） C.閱讀有關偶像的書籍、資料，進一步全面地了解偶像，學習偶像的長處和優點，同時看到偶像的缺點，以此警戒自己，使自己在追星過程中保持理智（知道他并不完美），并不斷完善自己，將明星作為自己奮斗的目標，把“追星”化作成長的動力。 D.模仿偶像，尋求雷同 E.其他（調查數據顯示，47人中，37人主要為搜集有關偶像的專輯、海報、圖像、視頻和簽名，占78.7%；3人主要為參加有關偶像的活動，占6.4%；4人主要為閱讀有關偶像的書籍、資料，僅占8.5%；1人主要為模仿偶像，尋求雷同，占2.1%；另有2人選擇其他方式，占4.3%。）

5.你追星的程度有多深？

A.偶爾 B.經常 C.每天，已走火入魔、無法自拔（調查數據顯示，47人中，36人偶爾追星，占76.6%；9人經常追星，占19.1%；2人每天追星，占4.3%。）

三、總結及建議

很多同學進入青春期后，尤其是12～15歲青少年，開始關注明星，喜歡明星，并有了自己心目中的明星偶像，學會了追星，偶像逐漸走進他們的生活。名噪一時的娛樂明星和體育明星為青少年的主要追星對象。因為這個年齡段的青少年大多心智尚未成熟，往往以表層性欣賞﹑從眾為主。青少年追星的方式往往也還停留在最初級、最原始、最簡單的、注重表層的階段，既浪費時間，又不會促使自己進步，完善自己，不會對自己進一步的發展產生太大的幫助。

所以，向青少年提出以下建議：

（1）用理性、客觀的態度全面、正確地看待明星，不瘋狂追星，不迷戀明星，保持適度追星，學會自我控制。

（2）要知道追星只是生活的一部分，不能成為生活的全部。永遠記住，明星的光環不屬于自己。

（3）不要將明星神化，要知道光環籠罩下的明星也是如你我一般的普通人，也有著普通人的喜怒哀樂。

（4）沒有人能隨隨便便成功。不要只羨慕明星在人前光鮮的一面，更應了解他們在人后付出的多于常人的艱辛與努力。

（5）將對明星的外在的欣賞升華為內在的欽佩，并逐漸轉化為精神的寄托，情感共鳴的需要和成長﹑前進的動力。

作者簡介：

先靈覺，性別：女，出生日期：1969年，職稱：副教授，工作單位 ：樂山職業技術學院，郵政編碼 ：614000。