中高職實習前護生性健康教育態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查

吳冬梅　王應平

[摘要]目的：了解中高職護生臨床實習前對性健康教育的態(tài)度，尋求學校性教育的內(nèi)容和方式。方法：采用方便抽樣方法，使用課題組自行設計的《中高職護生性健康調(diào)查問卷》，對成都地區(qū)355名中高職臨床實習前護生進行性健康教育態(tài)度調(diào)查。結果：性生理、性心理、性倫理、性行為與性病、避孕及性相關知識總分方面，護生主動向護理對象提供性健康教育的傾向性低于被咨詢時被動回答的傾向性（z=-12.703；z=-12.721；z=-12.530；z=-13.213；z=-13.166；z=-14.680，所有P<0.001）；不同學制護生進行性健康教育的主動性及被動性差異均無統(tǒng)計學意義（He=0.283，P=0.868；He=0.644，P=0.725）；與異性相比，護生對同性護理對象進行性健康教育的尷尬程度較輕（z=-7.863，P<.001）。結論：護士學校應當重視兩性教育，積極培養(yǎng)護生主動為護理對象提供性健康教育的意識，同時護理中應重點關注男性的性健康教育。

[關鍵詞]性健康教育；態(tài)度；中高職護生；現(xiàn)狀調(diào)查

性健康是我國初級衛(wèi)生保健的重要組成部分，群眾對性相關知識掌握的好壞關系著國民身體健康水平的高低。例如有研究顯示人工流產(chǎn)的女性對性相關知識掌握的程度越高，出現(xiàn)術后并發(fā)癥的幾率越低。盡管性健康問題備受社會關注，但有研究顯示其常被醫(yī)療衛(wèi)生工作者忽略。通過性健康教育可有效提高患者生活質(zhì)量，有研究顯示產(chǎn)后性健康教育可提高產(chǎn)婦的性生活質(zhì)量，并改善產(chǎn)后性問題。因此群眾性健康水平的提高，依賴于性健康教育的開展。有研究提出性健康教育應以護士為核心培養(yǎng)專且精的師資隊伍，同時護理人員應全方位多層次的開展性健康護理，并廣泛開展研究。但目前的研究顯示我國醫(yī)護人員普遍忽視患者性健康問題，且性健康指導行為與性健康教育態(tài)度呈正相關。護生作為護理隊伍的生力軍，其對性健康教育的態(tài)度，直接影響今后性健康教育的開展，及護理對象的性健康狀況。……