新媒體平臺對青少年性與生殖健康教育需求識別的探索研究

沈潔　陸梅　陸珍　閔敏　張煥玲　朱昊平　陳科　車焱

[摘要]從在校學生出發，基于新媒體手機網絡平臺，以提供服務的可行性、可持續性和隱私保護性為指導原則，我們對于目前青少年性與生殖健康的教育新模式進行了初步的探索研究。主要是通過青春健康微信公眾平臺的建立，定期青春期性與生殖健康相關咨詢內容的推送，以“細雨潤無聲”的方式進行青春健康主動宣教。健康資訊以青少年在生長發育特殊階段出現的生理、心理相關的青春期性與生殖健康教育相關信息為主，帶啟發性的關注青春期心理健康為輔，并關注時事熱點，推送青春健康相關的新視角、新觀點和新動態，利用微信平臺獲取信息的快速性、在學習時間和地點上的便利性、學習方式的多樣性、使用的隱秘性、資源共享性和便利的互動性，對青少年性與生殖健康的教育新模式進行了初步的探索研究，為今后深化利用新媒體平臺開展青少年性與生殖健康教育提供新思路、新方向和新參考。

[關鍵詞]青少年；性與生殖健康教育；新媒體平臺；微信公眾平臺

在生產力迅猛發展、各種文化信息激烈碰撞、廣泛交融的當下社會，全世界的青少年成長都面臨著較多的性與生殖健康問題。我國對青少年的性教育處于相對滯后狀態，傳統觀念的束縛、家庭教育的滯后以及學校教育中對于性教育的負面影響是開展青少年性與生殖健康教育所面臨的主要困難。信息傳播渠道日益發達的今天，各種傳播信息良莠不齊，一定程度上阻礙了青少年獲取正確的性與生殖健康知識。……