心之無愁，春亦無愁

程航

秦觀有一首《浣溪沙》，是這樣寫的：

漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。

自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤。

一個女子在春晨獨上小樓，觀遠處，看目前，演繹淡淡的哀愁和輕輕的寂寞。詞人以白描的手法，十分熨帖地把那一縷淡淡的哀怨化在具體可感的藝術形象中——那“似窮秋”般的春，點點相映“紅藕香殘玉簟秋”之涼；那“輕似夢”般的飛花，朵朵相連“輕飛亂舞，點畫青林，全無才思”之盈；那“細如雨”般的閑愁，絲絲相繞，恰似“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”之傷……

在藝術手法上，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”兩句對仗，有渾然天成的整飭之美。“飛花輕”通過觸覺來寫，“絲雨細”是通過視覺來寫——觸覺和視覺結合起來寫，使感知立體豐富，不僅寫出落花飄飛的優美和縹緲，而且將抽象的愁緒具體化。在比喻的運用下，具體了的愁緒，特點更加明晰。“無邊絲雨”表現出愁的多和雜，“細”又表現出愁的閑。這讓我們想起“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的具體化和“只恐舴艋舟，載不動許多愁”的抽象化。一個“流”，一個“載”，使碎片化的意象趨于系統化，也開啟了我們濃郁愁的情思……

談詞，不得不談詞人的身世和寫作背景……“古之傷心人也”的秦觀，年少喪父，仕途不順，一再受到排抑。于是，詞人把滿腹人生的遭際感慨，泛化為一種凄怨的感傷彌漫于詞作之中，呈現出含蓄蘊藉、窈深幽約之美。但這首詞沒有痛苦的吶喊，沒有放縱自我的豪興，沒有沉湎往事的不堪。只有表達對自然界“漠漠輕寒”的細微感受，對“曉陰無賴”的敏銳體察，對“淡煙流水”之畫屏的無限感觸——秦觀無疑是積極進取的！

當下正在苦苦求學的我們，正是多愁善感的年齡，正是“為賦新詩強說愁”的際遇。面對清苦的求學生活，面對單一的沖刺高考的生活模式，我們會感到壓抑，感到苦痛，但與秦觀比較，我們有什么理由懈怠和呻吟呢？我們沒有既定的結局，我們每一天都指向希望！挫折雖常伴，成長亦不斷。即使一時跌入低谷，不過是成功路上的插曲——我們沒有理由放棄和憂傷

那“似窮秋”般春，也有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”般明朗；那“輕似夢”般飛花，也有“雅態妍姿正歡洽”般回憶；那“細如雨”般閑愁，終有雨過天晴“微陽初至日光舒”般明天！

剪不斷的那縷縷春愁，不是春愁無盡，而是心愁無盡。同學們調整心態，告別哀愁，迎接未來！