◎王建東
缺少數字的題目
◎王建東
有些圖形題,常常缺少數字,解答起來往往比較困難,但是,如果我們能夠運用割補、平移、旋轉等方法對圖形進行轉化,使得圖形動起來,就可以變難為易。
例1:圖1中一個大正方形內接一個圓,圓中又內接一個小正方形。小正方形的面積是大正方形面積的幾分之幾?
思路點睛:圖中只有大、小正方形和一個圓,一個數字都沒有,這可怎么求?
確實,如果你糾結于“沒有數字不好計算”,那就走到了“死胡同”,只能得0分了!怎么辦?腦筋要轉,圖形也要轉!把小正方形轉一轉(如圖2),你就會有新的發現。
看著圖形,心算一下,很容易得到小正方形的面積是大正方形面積的。

圖1

圖2
例2:半徑為5厘米的三個圓弧圍成一個漂亮的小弧形傘,其中AB弧與AC弧為四分之一個圓弧,而BDC弧是一個半圓弧。那么整個圖形的面積是多少平方厘米?

思路點睛:這回有數據了,可是只有一個半徑5厘米,其他的還是沒有告訴我們,怎么辦?怎么辦?想辦法轉化,把這個圖形轉化成我們熟悉的、好辨認的圖形。
于是把原圖進行分割、平移和組合,看看能不能得到一個規則圖形。

圖3
哇,竟然是一個長方形!仔細看看,這個長方形的長應該是10厘米,寬是5厘米,面積就是10×5=50(平方厘米)。
怎么樣,你答對了嗎?