蔡政道

一、前言

當前，全國各地各大高校都面臨著大學生就業難的問題，創業浪潮到來，可大學生創業路途仍然艱難。珠海市是廣東省沿海城市，與澳門接壤，擁有河海航運的優勢，同時又是口岸關口之一。珠海市在優越的地理位置下，為大學生創造了大量的創業就業機會，也為大學生制定了諸多創業就業扶持政策，但大學生卻依然面臨著的就業難、創業不順的問題。筆者通過問卷調查、現場訪談、走訪調查等形式，以珠海城市職業技術學院學生作為研究目標，搜集了他們就業創業有關數據，同時調查了在讀高校學生在這一課題中如何利用互聯網的問題。目前，大學生就業方式已呈鮮明的多樣化，大學生工作的走向有了更多選擇，互聯網在其中顯得尤為重要。

二、互聯網在就業創業中的運用

1.互聯網在創業就業中的優勢

一是隨時性，可以隨時通過網絡與外界互動；二是資源共享，互聯網讓大家使用同一個資源，最大限度地節約成本、提高效率；三是突破時間和空間限制，如上網交流、觀看影視作品、瀏覽新聞動態等不再受時間以及地域約束；四是個性化，任何一個有個性、有創意的人都可以在互聯網上得到很好的生存和發展，也就是說每一個人可以在網上發表自己獨到的、與眾不同的見解；五是更具人性化，互聯網能夠如此快速被廣泛使用，主要是由于其諸多方面均根據人性化規范來開展；六是更加公平，大家利用互聯網進行信息上傳以及瀏覽都是平等的，在互聯網上沒有地域之分，沒有身份之別，每個人的機會都是平等的；七是風險系數不高，即使創業沒有成功，也無需擔心，因為前期資金投入不多，還有再次嘗試的機會，所以創業人員無需擔心因為失敗會帶來嚴重的后果。

2.互聯網融入就業創業的校園調查

從調查數據所得詳細結果來看，快要畢業的學生面臨就業困難這一問題，選擇更深層次學習的人所占比例為22.5%，剩余部分人直接選擇參加工作。從對本校就業率是否滿意上看，有超過61.5%的人覺得不滿意，很少一部分人較滿意，由此可以看出就業困難思想在絕大部分學生心中都存在著。

在這種情況下，互聯網對創業就業的作用被凸顯出來了。在其他傳統的創業就業方式效果不理想的背景下，互聯網利用自身的優勢，對創業就業起了很大的助推作用，對大學生就業創業的支撐比例強勢增長。相關調查結果顯示，大學生畢業從事崗位中，互聯網行業占據了22.4%，成為26.8%的學生就業第一意向。在求職過程中用到互聯網的學生達到了100%，76.1%的學生認為互聯網對就業有較大幫助。由此可見，互聯網在大學生就業中擔任著不可或缺的角色，與當今“互聯網+”浪潮相呼應。

創業板塊調查結果顯示，有超過半數的學生畢業后想加入創業的行列之中，在校學生當中有31.8%的學生參加過創業活動，有98.7%的學生認為在以后的創業中一定會用到互聯網，現在就已經創業的學生有99.6%的人運用了微信、微博等工具，超過80%的學生因為互聯網的便利性與低成本而選擇互聯網創業。

大學生作為新時代的就業創業者，已經充分將互聯網的優勢與傳統的行業相結合，熟知網絡各類運營平臺所帶來的商業市場。部分大學生已經在目前比較成熟的網絡交易平臺上進行創業活動，諸如淘寶、京東等電子商務平臺；另外一些大學生盯上了團購平臺，將其自身實踐能力以及專業技能緊密相連，接受餐飲以及設計等訂單；還有一些大學生利用設計創意產品尋找投資企業或投資人在資金方面給予其幫助，形成風險共擔、利益共享的創業局面。

通過調查結果可見，在校學生創業依托的就是互聯網。可以說，沒有互聯網，就沒有學生的創業浪潮。

3.互聯網在就業創業中的前景

高校畢業生就業困難成為當今社會一個熱門話題，每年高等學校入學人數的持續增加，給社會帶來了巨大壓力。面對這些就業問題，很多畢業生開始選擇互聯網創業，并且從中找到屬于自己的方向。

目前，大學生創業就業形勢還是比較被看好的，但是大學生往往缺乏社會經驗，很容易上當受騙，因此大學生自主創業是具有很大風險的。黨和政府為了更有效緩解各方壓力，為高校畢業生提供了更多優惠政策，為想自己創業的這部分學生提供了很多質量比較好的免費培訓班，這樣便使更多人開始選擇自主創業這條路。

如果選擇互聯網創業，創業者對自身必須清楚定位，絕對不能一味跟風或仿效他人，必須做出正確的判斷。此外，要給自己詳細地制訂一些創業規劃與計劃，這樣才有助于在創業中成功獲取人生中的“第一桶金”。雖說現在大學生創業的勢頭越來越高漲，但是現今大學生的創業風險意識越來越弱，他們一味地想著當老板，但是根本沒有實際的經驗可言。

大學生互聯網創業就業形勢是比較樂觀的，雖然說互聯網創業門檻低，但對于現今的年輕人來說仍具有很大挑戰性。隨著國家給予的各項政策逐漸完備，高校畢業生自主創業浪潮正如火如荼地進行。

三、大學生就業創業存在的問題

因為一些原因，造成了大學生就業和創業困難，下面分別對就業困難和創業困難兩個方面進行原因分析。

1.就業中的問題

（1）經濟原因。中國是國際金融體系不可或缺的一部分，由此無法避免行業間的沖突，資本市場“防火墻”功能發揮了一定作用，使這種沖擊得到適當緩解。另外，同國際貿易有關的行業所受沖擊最突出，若這一現象一直持續影響經濟向前邁進，那么就業形勢會更加嚴峻。

（2）社會原因。高校畢業生面臨著就業困難，與此同時，用人單位面臨著選才困難。很多企業盡管知道公司未來發展要依靠大學生，但是每年招聘時并不會過多選擇剛畢業的大學生，其中的原因是多方面的。另外，站在經濟學角度看，大學生供需比例嚴重失衡，每年走出校門的學生要遠遠超出社會所提供的崗位數量，并且這個問題愈演愈烈。

（3）自身原因。許多高校畢業生，特別是名牌學校畢業的學生，初入社會便覺得比其他人要高上一等，把自己的工薪定位得有些離譜，因此，對那些給出較低工資的公司視若無睹。其實這與軍人打仗相似，可以帶領部隊贏得勝利的將領，可能并沒有受過多好的教育，然而經過長期實際運用便可獲得漂亮的勝利；相反，很多從軍校出來的軍官即使接受再多的知識可能也不一定能獲得如此戰績。如果只通過掌握的理論指揮戰斗，卻幾乎沒有參加過實戰，理論沒有完全付諸實際中，讓他們親臨戰場，未必會取得勝利。所以，即使是名校畢業的學生，也不可自以為是，很多事并非如想象般容易，不可太自視過高。

2.創業中的困難

（1）心理準備不足。在調查問卷中，有這樣一道題目：“如果就業和創業利潤相同情況下你會選擇就業還是創業？”接近69%的被調查人員選擇就業，為什么在相同利潤下，創業不敵就業，因為不少創業者往往缺乏堅強的意志，他們對創業的困難心理準備不足。

（2）資本籌措困難。缺少資金是剛邁出校門的創業者首先面臨的困難，要創業首先必須有資金支持，而規模比較大的創業所需資金更是巨大，所以他們多數止步于此。

（3）企業管理經驗缺乏。從制定一份抽象的創業方案到順利投入市場中開始運營，所有一切事項必須依靠長期積累下來的豐富經驗不斷磨合。另外，公司建立之初，有關怎樣建立財務、人事以及管理等制度，大學生創業者并不很清楚。

四、互聯網下大學生就業創業的舉措和建議

1.注重主體作用，培養互聯網思維

大學生是創業的主體，因此需要進一步提高個人同互聯網發展相對應的個人素養，這樣才能擁有更好的工作狀態。大學生應突破以往各項約束，重新挖掘自己在社會進程中所具有的巨大潛力，不但要有扎實的理論知識，奠定結實的理論基礎，同時還要有創新意識，拓展出一片全新領域。另外還需要較強的數據推理能力，通過大數據資源剖析市場走勢，最后還要有周到的服務意識，轉變就業創業面臨的瓶頸。

2.加強引導，樹立新常態理念

高校要進一步促進就業以及創業工作整體改革，實施多種舉措同時進行，推動畢業學生高質量進入工作崗位。第一，重視分類指導，有針對性地開展就業指導以及進行創業培訓教學，把創業教育理念始終貫穿在人才培養的整個過程；第二，要推動隊伍建設，培養出一大批更專業的有關就業和創業的師資團隊，指引學生建立優秀創業觀念。

3.融合信息資源，精準幫扶強化引導

互聯網信息發達又便捷，能更好地整合信息資源。學校要建立“兩微一網”就業信息平臺，按照學生每個階 段不一樣的需要以及求職愿望，準確 公布有關信息，逐漸增強信息推送的有效程度；形成就業預警監控體制，實行“一生一策”扶持政策；利用媒體進行宣傳，讓大學生從正確的角度來看待就業問題，同時熟悉創業信息，在不違反法律和法規的前提下開展創業就業選擇。

五、結語

從多種數據分析、多位專家解讀中可以看出，未來幾年內，大學生就業方向的多樣化特點將顯著加強。從本次調查來看，大學生越來越多地從傳統就業中走出，向互聯網下求職多樣化轉變，同時基于互聯網的新興創業將備受關注，嘗試者也將越來越多。在互聯網的大趨勢下，大學生創業就業前景是廣闊的，這對在校大學生創業就業工作提出了新的挑戰和要求，幫助大學生提升自身素質，增強社會適應能力。

參考文獻：

[1]程 煜，李 鵬.大學生就業創業與“互聯網+”[J].山西高等學校社會科學學報，2015（7）：73-76.

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