作為父親，我這樣教育兒子

鐘武偉

我是一名中學(xué)教師，也是一對(duì)雙胞胎兒子的父親，孩子們正讀小學(xué)五年級(jí)。與一般的父親相比，我承擔(dān)的教育責(zé)任自然更大。教育好男孩不是一朝一夕的簡(jiǎn)單說教，而是日復(fù)一日的陪伴與守望。每天的相處故事見證了孩子們的生命成長(zhǎng)，也編織成了我的家庭教育歷程。

當(dāng)孩子獲得倒數(shù)第二名時(shí)

本學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天當(dāng)我匆匆趕到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，鐘子航（弟弟）剛剛跑完1500米，正被鐘子楷（哥哥）攙扶著，他走路有點(diǎn)蹣跚，如同校園瑟瑟秋風(fēng)中的樹葉。不遠(yuǎn)處兩位被簇?fù)淼耐瑢W(xué)應(yīng)該是剛剛產(chǎn)生的冠亞軍。

見到我，子航眼圈通紅，眼淚巴巴。我趕緊扶著他說：“爸爸本應(yīng)該來給你加油，可是臨時(shí)有事……”子航從沒參加過這樣的長(zhǎng)跑比賽。對(duì)他來說，無異于一個(gè)成年人第一次參加馬拉松。

“子航，你非常不錯(cuò)了！第一次參加1500米比賽就跑完了。”我有點(diǎn)意外，連忙安慰他。

“可是我……可是我只獲得倒數(shù)第二！”子航淚眼汪汪地望著我，“早知道這樣就不該參加的。”

“這次全年級(jí)有多少同學(xué)參加1500米長(zhǎng)跑？”我一時(shí)語塞，不知如何繼續(xù)安慰他。

“12人。”子航回答。

“全年級(jí)總共有多少同學(xué)？”“300多名。”子楷搶著告訴我。

“你在賽場(chǎng)上是倒數(shù)第二名，但你在全年級(jí)是第11名，非常不錯(cuò)啊！大部分同學(xué)都不敢參加這項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽，你比一般同學(xué)強(qiáng)得多！何況你平時(shí)沒有訓(xùn)練過長(zhǎng)跑啊，如果經(jīng)過訓(xùn)練，你的成績(jī)會(huì)更好……”

“沒錯(cuò)，子航，你是全年級(jí)第11名。老爸說得對(duì)。”子楷興奮地說。

子航的眉宇漸漸舒展開了：“我懂了，等下我還要參加班上的迎面接力賽呢！