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九年級化學方程式配平方法初探

2017-05-23 15:34:03王益金
課程教育研究·新教師教學 2016年33期

王益金

摘要:書寫化學方程式必須遵循兩個基本原則:一是以客觀事實為基礎;二是必須遵循質量守恒定律。因此要求學生除正確寫出化學式外,還要在有關化學式前面配上適當的系數,使反應前后各原子個數相等,這一過程就叫化學方程式配平。下面就九年級化學中有關化學方程式配平的方法及技巧談一點體會。

關鍵詞:九年級;化學方程式;配平方法

G633.8

化學變化過程中,必然遵循質量守恒定律,即反應前后元素種類與原子個數相等.遵循著這一規律,我們常用的配平化學方程式的方法有以下幾種,我們在此做一總結.

一、觀察法

顧名思義,就是仔細觀察反應兩邊各原子數目之間的關系,找到配平的途徑。這類方法一般規律是從最復雜的化學式入手。

例1:配平Fe+O2———Fe3O4。仔細觀察相對較復雜的化學式“Fe3O4”,發現反應后有3個鐵原子、4個氧原子,因此,就分別在“Fe”“O2”前面配個“3”“2”就行了。

即步驟為:(1)Fe+O2———Fe3O4(2)Fe+2O2———Fe3O4(3)3Fe+2O2_———Fe3O4

例2:配平Fe2O3+CO—Fe+CO2。仔細觀察發現,在反應中,每一個CO分子結合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO—Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO2———Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學式中的氧原子個數來決定CO和CO2的化學計量數的。由例2我們可以得出“配平一氧化碳還原金屬氧化物”這類化學方程式的技巧:金屬氧化物化學式中有“幾”個氧原子,就同時在一氧化碳和二氧化碳化學式前面配“幾”;有“幾”個金屬原子,就在金屬化學式前面配“幾”。

即步驟為:(1)Fe2O3+CO—Fe+CO2(2)Fe2O3+3CO—Fe+3C

Fe2O3+3CO2———Fe+3CO2

二、最小公倍數法

在配平化學方程式時,觀察反應前后出現“個數”較特別的元素,先進行配平.本法也是配平化學反應方程式慣用的方法,通常用于較簡單的化學方程式的配平,或者作為配平復雜反應的輔助方主.最小公倍數法一般可按下述步驟去進行:(1)找出反應式左右兩端原子數最多的某一種只出現一次的特別元素,求出它們的最小公倍數。(2)將此最小公倍數分別除以左右兩邊原來的原子數,所得之商值,就分別是它們所在化學式的系數.(3)依據已確定的物質化學式的系數、根據元素守恒推導并求出它化學式的系數,直至將方程式配平為止.(4)根據元素守恒驗證反應式.配平是否正確。

例 試配平磁鐵礦(Fe3O4)與鋁粉加熱的反應方程Fe3O4+Al—Fe+Al2O3

分析:(1)該反應氧原子數較多且在兩邊只出現一次,故先求出兩邊氧原子數的最小公倍數:4×3=12.

(2)根據質量守恒定律,要使反應式左右兩邊的氧原子數相等,Fe3O4的系數必須為3(12/4),AI2O3的系數必須為4(12/3)即:3Fe3O4+Al—Fe+4Al2O3

(3)再配Fe和Al原子.由已配得的3Fe3O4和4Al2O3可知,Fe和Al的系數分別為9和8時,左右兩邊的Fe和Al的原子數才相等,故有:3Fe3O4+8Al—9Fe+4Al2O3

(4)最后檢驗,得完整的化學方程式為:3Fe3O4+8A1=9Fe+4Al2O3

三、奇數配偶法

用奇數配偶法配平化學方程式的基本步驟為:(1)找出反應兩邊出現次數最多、且個數為一奇一偶的原子;(2)先在含奇數個該原子的化學式前面配個“2”使奇數變為偶數;(3)接著配平其他原子;(4)最后配平該原子。如:配平“FeS2+O2———Fe2O3+SO2”,通過觀察發現,氧原子出現次數最多(3次,其余原子各2次)且兩邊個數分別為2和5(一奇一偶),因此,應先在Fe2O3前面配個“2”,接著先后在“FeS2”“SO2”化學式前面各配個“4”“8”,這樣Fe、S兩種原子就配平了,最后在“O2”前面配個“11”就行了。即步驟為:

(1)FeS2+O2———Fe2O3+SO2

(2)FeS2+O2———2Fe2O3+SO2

(3)4FeS2+O2———2Fe2O3+8SO2

(4)4FeS2+O2———2Fe2O3+8SO2

(5)4FeS2+11O2———2Fe2O3+8SO2

四、分數配平法

此方法能配平有單質參加反應或有單質生成的化學反應。具體步驟:(1)先配平化合物中各元素的原子;(2)用分數配平單質元素的原子;(3)去分母,使配平后的化學計量數為整數。例:配平C2H2+O2———CO2+H2O。第一步:配平化合物中的碳原子和氫原子:C2H2+O2———2CO2+H2O;第二步:利用分數配平氧原子:C2H2+5/2O2———2CO2+H2O;第三步:去分母,將每個化學式前面的計量數乘2即可。由此又得出一個配平技巧:凡是有單質參加或生成的反應,單質中的原子放在最后配。即步驟為:

(1)C2H2+O2———CO2+H2O

(2)C2H2+O2———2CO2+H2O

(3)C2H2+5/2O2———2CO2+H2O

(4)2C2H2+5O2———4CO2+2H2O

五、結語

總之,化學方程式的配平是一個熟能生巧的過程,具體運用時,各種方法可靈活應用,或者綜合應用,以達到迅速而準確的配平。

參考文獻:

[1]楊先昌.化學計算教學問題的研究[J].化學教學,2010(1):885-887.

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[4]侯新初. 無機化學.北京:中國醫藥科技出版社,2001,101-103.

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