記憶是大腦存儲和檢索信息及經驗的過程,它是生活的一個重要部分,使我們能夠完成學習、計劃并做出決定,有一個完整的身份感。但記憶并不是一個簡單、完美的過程。英國華威大學研究發現,如果被反復告知一個虛構的自傳事件,我們中超過50%的人可能相信自己經歷過,有些人甚至可以闡述發生了什么。
研究人員一致認為,檢索記憶涉及一定程度的重建,也就是說,記憶可以通過想象、信念、社會背景,甚至其他人的建議拼湊在一起。人們可以對從來沒有發生過的事件產生豐富、連貫的自傳記憶,換句話說,有些人可以創造“錯誤的回憶”。
研究人員招募了423名參與者,向他們反復灌輸假的自傳性事件,例如在學校與老師有矛盾,兒童時期乘坐過熱氣球,或在婚禮上制造麻煩等。結果發現,約53%的人認同他們經歷了這些假事件。這當中,有23%的參與者只是接受了虛構事件,相信他們確實發生了;30%的人則不只“記得”虛構事件,還能描述當時發生了什么,甚至自己增加一些細節。
研究人員表示,這項發現有助于揭示假記憶的形成,對廣泛領域,包括刑事調查、法庭審判和心理咨詢中回憶的有效性都有重要影響。