一對紅領章

課后，同學們到操場上去了。沒等我走出教室，老師微笑著對我說：“李明，你的信！”我高興地跑到老師面前，激動地用雙手接過這份盼望已久的回信──從法卡山來的。我小心翼翼地把信拆開，里面有一對紅領章。我興奮地拿出來，它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，特別鮮艷。

我望著它，眼前浮現出這樣的情景：一個年輕的戰士身穿軍裝，手握鋼槍，衣服上嵌著一對紅領章，他挺身躍出戰壕，沖向魂飛魄散的敵人。

在貓耳洞里，在微弱的燭光下，兩名神炮手正在聚精會神地擦著炮彈，跳動著的燭光把領章映得更紅了。

一位失去左臂的重傷員，躺在前方醫院的病床上。這位身殘志堅的班長，一再要求返回戰場。他的領章紅艷艷的，比鮮血還紅，發出閃閃的紅光。

我雙手捧著這對紅領章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。

考考你

1.從文中找出表示下列意思的詞，填在括號內。

（1）舉動十分謹慎，一點不敢疏忽。（ ）

（2）形容驚恐萬狀，不知如何是好。（ ）

（3）形容注意力非常集中。（ ）

2.寫出下列詞語近義詞。

高興—（ ） 盼望—（ ）

仿佛—（ ） 浮現—（ ）

3.解釋詞語。

身殘志堅：___________________

4.用“____”畫出文中描寫紅領章樣子的語句。

5.“我雙手捧著這對紅領章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。”這句話的意思是下列哪一個？（在后面的括號中打“√”）

（1）紅領章特別亮，有光澤。（ ）

（2）紅領章非常好看，很吸引人。（ ）

（3）象征著戰士們的戰斗精神。（ ）

6.最能體現“我”喜愛紅領章的一個表示動作的詞是________。

7.為短文選擇最恰當的中心，用“√”表示。

（1）通過贊美紅領章，表達了“我”高興的心情。（ ）

（2）通過贊美紅領章，表達了“我”對為國殺敵的法卡山英雄們的崇敬心情。（ ）

（3）看到紅領章，“我”的眼前浮現出法卡山英雄們的光輝形象。（ ）

【許慧芳/供稿】

[參考答案見下期]