《小書迷王國兒童閱讀指導報告》指出,當前讀書有益已成社會共識,但我國兒童閱讀現(xiàn)狀仍不容樂觀。據(jù)調(diào)查顯示,2015年中國0-17周歲未成年人的人均圖書閱讀量為7.19本,而美國6-17歲兒童的平均閱讀量為23本。我國兒童平均閱讀素養(yǎng)也相對落后,在國際學生評價考試中得分低于科學和數(shù)學成績。兒童閱讀資源分布不均勻,城鄉(xiāng)差異巨大。
基于這樣的閱讀現(xiàn)狀,報告提出“多元閱讀、分級閱讀、快樂閱讀、親子共讀”四大主張,并以“傳統(tǒng)文化、兒童文學、圖畫書、科普書”四大類別為基礎(chǔ),分別針對3歲以上的幼兒以及6歲以上的兒童推薦了78套童書。報告建議:為了讓孩子愛上閱讀,家長要首先學會從孩子的興趣、心理秩序、閱讀節(jié)奏等方面尊重他們;積極鼓勵而不強制要求、分享而不教導、關(guān)懷而不干涉;營造良好的家庭閱讀氛圍,讓閱讀成為一件快樂的事情。
(來源:光明網(wǎng)2017年4月24日)