反躬詰問求諸己

李志雄

省第十三次黨代會指出，面對千帆競發、百舸爭流的時代大勢，我們要增強責任感和緊迫感，主動進取、奮發有為，努力建設更加富裕文明和諧美麗新青海。主動進取、奮發有為，需要我們時時反躬詰問求諸己。

一問學習深不深。學習是解決人生成長過程中一切問題的基本方法和根本手段，是消解各種復雜矛盾和克服具體困難的重要措施和終極方案。而我們往往忽視這一簡單有效且從本質上講別無其他的唯一途徑而抱怨客觀條件的制約，或怪罪他人的無能與機構的權重不夠支撐自己不切實際的幻想，很少從自身的不適應和主觀努力不夠特別是學養嚴重不足上分析和尋找根源?；赝麃砺?，仔細檢查、認真反思，我們自己是否同樣犯下這樣的錯誤，誤入了本可避免卻又容易在不經意間便進入其間的迷途？事實上，一些人無論是平時還是在專門的培訓中，無論是在群眾路線、“三嚴三實”“兩學一做”等教育實踐活動和專題教育中，抑或是在實際工作中，學習依然存在淺嘗輒止和隔靴搔癢的老毛病，許多時候甚至與實踐要求相去甚遠，自然也就不可能從學習這個人類進步的階梯上登高而招，更不可能在世界觀和方法論的意義上有所建樹、不斷進步。因此，省委書記王國生強調，要把學習作為精神追求、工作責任、生活習慣，依靠學習走向未來。

二問站位高不高。“居高聲自遠”，道理雖然淺顯，但真正要站在巨人的肩膀上卻是十分不易?！?br>