文化的本質(zhì)可以說是“人化”和“化人”。“人化”,即人按照自己的方式 改變、改 造 世界,使任何事物都帶上人文的性質(zhì)。也就是說,文化是人化的自然,凡是被人接觸的一切都是文化。教育說到根上,就是要讓人們用文化去管 住自己的肉體,激發(fā)個體自我成長的力量,引領(lǐng)個體自我成長的方向。教育的本質(zhì),是人與文化之間的雙向建構(gòu)。教育的目的在本質(zhì)上首先是培養(yǎng)人,是“育人”而非“制器”,學(xué)生既要成人,又要成才,成人是成才的基礎(chǔ)。
劉獻君《中國德育》2017年第16期